QUINCENA DEL 9 AL 22 DE DICIEMBRE.
JUEVES, 9 DE DICIEMBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Recoger cuento.
Los textos literarios, página 72. Comentad.
Actividades: 1, 2, 3, 6 y 7, página 74.
10,45-11,30: LECTURA.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades escritas: 7, 8, 10 y 11, páginas 70 y 71.
Actividades: 1, 2, 3, 8, 9 y 10, página 73.
VIERNES, 10 DE DICIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1, 2, 3, 8, 9 y 10, página 73.
Actividades: 4, 6, 7, 11, 12 y 13, página 73.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 2, 3, 6 y 7, página 74.
Actividades: 9, 10, 11, 12, 13 y 14, página 75.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. MEDIO.
Actividades: 8, 9, 10 y 11 de la página 68.
13-14: FRANCÉS.
LUNES, 13 DE DICIEMBRE DE 2010.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: E. CIUDADANÍA.
Tema 4.
10,45-11,30: PLÁSTICA.
Lámina 7. División de la circunferencia en partes iguales: polígonos inscritos.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: RELIGIÓN/A-A.
MARTES, 14 DE DICIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 4, 6, 7, 11, 12 y 13, página 73.
Actividades: repaso trimestral: números: 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 74.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 9, 10, 11, 12, 13 y 14, página 75.
Actividades: repaso trimestral: gramática: 3, 4, 5 y 6, página 76.
10,45-11,30: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades 8, 9, 10 y 11, página 68..
Actividades: 1 y 2, página 70.
11,30-12: RECREO.
12-13: FRANCÉS.
13-14: LENGUA.
Seguir con las actividades.
MIÉRCOLES, 15 DE DICIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1, 2, 3, 4 y 5, de la página 74.
Actividades: repaso trimestral: números: 6, 8, 9, 10 y 11 de las páginas 74 y 75.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades 1 y 2 de la página 70.
Actividades: repaso trimestral: unidad 1, nº 1 y 2 y unidad 2, nº 4 y 6, página 72.
11,30-12: RECREO.
12-13: INFORMÁTICA/BIBLIOTECA.
Informática 2º grupo y biblioteca 1º grupo.
13-14: RELIGIÓN/A-A.
JUEVES, 16 DE DICIEMBRE.
9-10: INGLÉS.
10-11,30: LENGUA.
Corregir actividades: repaso trimestral: gramática: 3, 4, 5 y 6, página 76.
Actividades: repaso trimestral: ortografía: 7, 9, 10 y 11, páginas 76 y 77.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 6, 8, 9, 10 y 11, páginas 74 y 75.
Actividades: repaso trimestral: operaciones: 1, 2, 3 y 4 de las páginas 75 y 76.
VIERNES, 17 DE DICIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1, 2, 3 y 4 de las páginas 75 y 76.
Actividades: repaso trimestral: operaciones: 5, 6, 7, 8 y 9 de la página 76.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 7, 9, 10 y 11, páginas 76 y 77.
Actividades: repaso trimestral: vocabulario: 13 y 14, página 77.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. MEDIO.
Corregir actividades: repaso trimestral: unidad 1, nº 1 y 2 y unidad 2, nº 4 y 6, página 72.
Actividades: repaso trimestral: unidad 3, nº 8 y unidad 4, nº 9 y 10, página 73.
13-14: FRANCÉS.
LUNES, 20 DE DICIEMBRE DE 2010.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: E. CIUDADANÍA.
Tema 4.
10,45-11,30: PLÁSTICA.
Lámina nº 8. Simetría y traslación.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: RELIGIÓN/A-A.
MARTES, 21 DE DICIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 5, 6, 7, 8 y 9, página 76.
Actividades: repaso trimestral: problemas: 1 y 2 de la página 77.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 13 y 14, página 77.
Actividades: 12, 15 y 16 de la página 77.
10,45-11,30: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: repaso trimestral: unidad 3, nº 8 y unidad 4, nº 9 y 10, página 73.
Actividades: repaso trimestral: tema 5, nº 11, página 73.
11,30-12: RECREO.
12-13: FRANCÉS.
13-14: LENGUA.
Seguir con las actividades de la sesión anterior.
MIÉRCOLES, 22 DE DICIEMBRE. ÚLTIMO DÍA DE TRIMESTRE.
9-13: Festival de villancicos, juegos, fiesta en el aula.
13-14: Entrega de boletines.
jueves, 9 de diciembre de 2010
lunes, 29 de noviembre de 2010
TILDE EN AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS.
Entrar en google.
Escribr: actividades de tilde en agudas, llanas y esdrújulas (INTRO).
Abrir: ACENTOS, ACENTOS ORTOGRÁFICOS (INTRO).
En palabras agudas, pinchar en ejercios, trabajar los ejercicios de agudas.
Igualmente con llanas y esdrújulas.
Escribr: actividades de tilde en agudas, llanas y esdrújulas (INTRO).
Abrir: ACENTOS, ACENTOS ORTOGRÁFICOS (INTRO).
En palabras agudas, pinchar en ejercios, trabajar los ejercicios de agudas.
Igualmente con llanas y esdrújulas.
jueves, 25 de noviembre de 2010
Tilde en agudas, llanas y esdrújulas
PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS
Las palabras agudas son las que tienen la sílaba tónica en el último lugar.
Ejemplo: caracol
Las palabras llanas son las que tienen la sílaba tónica en el penúltimo lugar.
Ejemplo: silla
Las palabras esdrújulas son las que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo
lugar. Ejemplo: bolígrafo
1. Agrupa las siguientes palabras en agudas, llanas o esdrújulas:
pared, lápiz, escoba, cántaro, cartel, espejo, cálculo, árbitro, canción.
Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en -n, -s o vocal. Ejemplos:
camión, canapés, café.
Las palabras llanas llevan tilde cuando no terminan en -n, -s o vocal. Ejemplos:
máster, cáliz, débil.
Las palabras esdrújulas llevan tilde siempre. Ejemplos: plástico, médico.
2. Escribe dos palabras agudas con tilde, dos llanas con tilde y dos
esdrújulas.
3. Corrige las palabras que no estén en su grupo y pon tilde si es necesaria:
Agudas: carcel, peon, dificil, prision, campeon.
Llanas: roca, marmol, comico, tunica, calor.
Esdrújulas: tonica, examen, camaron, telefono.
4. Explica por qué llevan tilde las palabras del ejercicio anterior.
Las palabras agudas son las que tienen la sílaba tónica en el último lugar.
Ejemplo: caracol
Las palabras llanas son las que tienen la sílaba tónica en el penúltimo lugar.
Ejemplo: silla
Las palabras esdrújulas son las que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo
lugar. Ejemplo: bolígrafo
1. Agrupa las siguientes palabras en agudas, llanas o esdrújulas:
pared, lápiz, escoba, cántaro, cartel, espejo, cálculo, árbitro, canción.
Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en -n, -s o vocal. Ejemplos:
camión, canapés, café.
Las palabras llanas llevan tilde cuando no terminan en -n, -s o vocal. Ejemplos:
máster, cáliz, débil.
Las palabras esdrújulas llevan tilde siempre. Ejemplos: plástico, médico.
2. Escribe dos palabras agudas con tilde, dos llanas con tilde y dos
esdrújulas.
3. Corrige las palabras que no estén en su grupo y pon tilde si es necesaria:
Agudas: carcel, peon, dificil, prision, campeon.
Llanas: roca, marmol, comico, tunica, calor.
Esdrújulas: tonica, examen, camaron, telefono.
4. Explica por qué llevan tilde las palabras del ejercicio anterior.
Tilde en agudas
ACENTUACIÓN DE PALABRAS AGUDAS
1. Las veinte palabras que figuran a continuación son agudas. Debes copiarlas en tu cuaderno y poner la tilde en las que corresponda.
caracol
altavoz
colibri
pañal
rompi
boton
compas
panel
sabra
codorniz
reloj
tapon
coñac
jardin
perder
aca
soñe
gandul
bondad
betun
2. Aquí tienes otras veinte palabras agudas. Cópialas y coloca las tildes.
Jesus
razon
portal
perdiz
alla
cubrir
ojala
cafe
sillon
vendi
proyector
trolebus
carcamal
paladin
berbiqui
aleman
Ines
bambu
aprendiz
usted
3. Y aquí van las veinte últimas palabras agudas sueltas de esta serie de actividades. Cópialas y pon las tildes necesarias.
jabali
aprenderas
atracon
comodin
enlazar
tilin
sofa
perfil
canal
calidad
cerviz
canesu
quizas
tambor
tupe
comprare
pared
comite
campal
jamas
4. Copia el texto siguiente y coloca la tilde en las palabras agudas que deban llevarla.
a) Cuando llego Ramon, le reclamo a Tomas su baston.b) Entre y alli estaba el papel que redacto Jose antes del follon. c) Serafin arreglo el compas y dibujo un balon de color marron.d) Levanto el capitan el banderin y Juanon se acerco. e) Saldras al jardin y alli esperaras a Ruben.f) Jamas sabre si Martin vendra aqui con Jonas.g) Anton se sento en el sofa y jugo al parchis con Carmen.
5. En este ejercicio también has de copiar el texto y poner tilde en aquellas palabras que la precisen.
a) Ines esta en el salon de alla; pronto volvera.b) Indico Fermin que el tema iraqui es un problemon. c) Acabo el pregon y Bertin y los demas regresaron a Palamos.d) Paro un miron a ver y el de detras choco y provoco un atasco. e) Pego en el cristal del balcon, reboto y rodo hasta el salon.f) Jose ceno en el hotel, tomo un cafe y con su baston marcho a Gijon.g) El colibri volo hasta la flor y lo confundi con un moscardon.
1. Las veinte palabras que figuran a continuación son agudas. Debes copiarlas en tu cuaderno y poner la tilde en las que corresponda.
caracol
altavoz
colibri
pañal
rompi
boton
compas
panel
sabra
codorniz
reloj
tapon
coñac
jardin
perder
aca
soñe
gandul
bondad
betun
2. Aquí tienes otras veinte palabras agudas. Cópialas y coloca las tildes.
Jesus
razon
portal
perdiz
alla
cubrir
ojala
cafe
sillon
vendi
proyector
trolebus
carcamal
paladin
berbiqui
aleman
Ines
bambu
aprendiz
usted
3. Y aquí van las veinte últimas palabras agudas sueltas de esta serie de actividades. Cópialas y pon las tildes necesarias.
jabali
aprenderas
atracon
comodin
enlazar
tilin
sofa
perfil
canal
calidad
cerviz
canesu
quizas
tambor
tupe
comprare
pared
comite
campal
jamas
4. Copia el texto siguiente y coloca la tilde en las palabras agudas que deban llevarla.
a) Cuando llego Ramon, le reclamo a Tomas su baston.b) Entre y alli estaba el papel que redacto Jose antes del follon. c) Serafin arreglo el compas y dibujo un balon de color marron.d) Levanto el capitan el banderin y Juanon se acerco. e) Saldras al jardin y alli esperaras a Ruben.f) Jamas sabre si Martin vendra aqui con Jonas.g) Anton se sento en el sofa y jugo al parchis con Carmen.
5. En este ejercicio también has de copiar el texto y poner tilde en aquellas palabras que la precisen.
a) Ines esta en el salon de alla; pronto volvera.b) Indico Fermin que el tema iraqui es un problemon. c) Acabo el pregon y Bertin y los demas regresaron a Palamos.d) Paro un miron a ver y el de detras choco y provoco un atasco. e) Pego en el cristal del balcon, reboto y rodo hasta el salon.f) Jose ceno en el hotel, tomo un cafe y con su baston marcho a Gijon.g) El colibri volo hasta la flor y lo confundi con un moscardon.
ANÁLISIS MORFOLÓGICO
ANÁLISIS MORFOLÓGICO.
SUSTANTIVOS: COMÚN/PROPIO, INDIVIDUAL/COLECTIVO, CONCRETO/ABSTRACTO, GÉNERO Y NÚMERO.
El niño estaba en la fiesta.
Niño: sustantivo común, concreto, individual, masculino y singular.
SUSTANTIVOS PROPIOS: CLASE.
El niño estaba en la fiesta de Javier.
Javier: sustantivo propio.
DETERMINANTES: ARTÍCULOS: DERTEMINANTE ARTÍCULO, GÉNERO Y NÚMERO.
Los árboles son buenos para todos.
Los: determinante artículo, masculino y plural.
DETERMINANTES: DEMOSTRATIVO: DERTEMINANTE DEMOSTRATIVO, GÉNERO Y NÚMERO.
Cogimos estas manzanas para mi madre.
Estas: determinante demostrativo, femenino y plural.
DETERMINANTES: POSESIVOS: DERTEMINANTE POSESIVO, GÉNERO Y NÚMERO.
Nuestros cuadernos son amarillos.
Nuestros: determinante posesivo, masculino y plural.
DETERMINANTES: NUMERALES CARDINALES: DERTEMINANTE NUMERAL CARDINAL, GÉNERO Y NÚMERO.
Tengo cinco lápices.
Cinco: determinante numeral cardinal, masculino y plural.
DETERMINANTES: NUMERALES ORDINALES: DERTEMINANTE NUMERAL ORDINAL, GÉNERO Y NÚMERO.
Mi amigo vive en el sexto piso.
Sexto: determinante numeral ordinal, masculino y singular.
DETERMINANTES: INDEFINIDOS: DERTEMINANTE INDEFINIDO, GÉNERO Y NÚMERO.
Vimos en el zoológico algunos leones.
Algunos: determinante indefinido, masculino y plural.
DETERMINANTES: ADJETIVOS: DERTEMINANTE ADJETIVO, GRADO, GÉNERO Y NÚMERO.
La niña rubia está en el parque.
Rubia: determinante adjetivo, en grado positivo, femenino y singular.
PRONOMBRES PERSONALES:
PRONOMBRE PERSONAL, PERSONA Y NÚMERO.
Tú tienes una moto.
Tú: pronombre personal, 2ª persona y singular.
VERBOS: INFINITIVO, CONJUGACIÓN, PERSONA, NÚMERO Y TIEMPO.
Nosotros tenemos una bici.
Tenemos: verbo tener, 2ª conjugación, 1ª persona del plural, del presente.
LOS ADVERBIOS: CLASE.
Los camiones están allí.
Allí: adverbio de lugar.
LOS ENLACES: CLASES.
Los árabes estuvieron en España.
En: preposición.
Tengo una casa y una huerta.
Y: conjunción.
PARTES DE LA ORACIÓN.
Sustantivos comunes: son las palabras que nombran a las personas, animales y cosas. Ejemplo: abuela, perro, casa, etc… Todos tienen género y número.
Sustantivos propios: se refieren a una sola persona, a un solo animal o cosa.
Todos se escriben con mayúscula. Ejemplo: Pablo, Tintín, Segura, etc…
Determinantes artículos determinados: el, la, los y las.
Determinantes artículos indeterminados: un, una, unos y unas.
Determinantes posesivos: mi, tu, su, nuestro, vuestro, mis, tus, sus, nuestros, vuestros, etc…
Determinantes demostrativos: este, ese, aquel, esta, esa, aquella, estos, esos, aquellos, estas, esas y aquellas.
Determinantes cuantificadores numerales cardinales: todos los números.
Determinantes cuantificadores ordinales: 1º, 2º, 3º…, 15º, 23º, etc…
Determinantes cuantificadores indefinidos: varios, algunos, pocos, muchos, bastantes, etc…
Determinantes adjetivos: lindo, bonita, alegre, triste, baja, alta, rubio, etc…
TODOS LOS DETERMINANTES ACOMPAÑAN A LOS SUSTANTIVOS.
Pronombres personales: yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos y ellas.
TODOS LOS PRONOMBRES SUSTITUYEN A LOS SUSTANTIVOS.
Verbos: indican acciones que hacen las personas, animales y cosas.
Los adverbios y los enlaces (preposiciones y conjunciones), no tienen ni género ni número, son PARTES INVARIABLES DE LA ORACIÓN, es decir, siempre son iguales.
Las palabras acabadas en mente son adverbios de modo. Ej.: rápidamente, lentamente, buenamente, agradablemente, etc…
SUSTANTIVOS: COMÚN/PROPIO, INDIVIDUAL/COLECTIVO, CONCRETO/ABSTRACTO, GÉNERO Y NÚMERO.
El niño estaba en la fiesta.
Niño: sustantivo común, concreto, individual, masculino y singular.
SUSTANTIVOS PROPIOS: CLASE.
El niño estaba en la fiesta de Javier.
Javier: sustantivo propio.
DETERMINANTES: ARTÍCULOS: DERTEMINANTE ARTÍCULO, GÉNERO Y NÚMERO.
Los árboles son buenos para todos.
Los: determinante artículo, masculino y plural.
DETERMINANTES: DEMOSTRATIVO: DERTEMINANTE DEMOSTRATIVO, GÉNERO Y NÚMERO.
Cogimos estas manzanas para mi madre.
Estas: determinante demostrativo, femenino y plural.
DETERMINANTES: POSESIVOS: DERTEMINANTE POSESIVO, GÉNERO Y NÚMERO.
Nuestros cuadernos son amarillos.
Nuestros: determinante posesivo, masculino y plural.
DETERMINANTES: NUMERALES CARDINALES: DERTEMINANTE NUMERAL CARDINAL, GÉNERO Y NÚMERO.
Tengo cinco lápices.
Cinco: determinante numeral cardinal, masculino y plural.
DETERMINANTES: NUMERALES ORDINALES: DERTEMINANTE NUMERAL ORDINAL, GÉNERO Y NÚMERO.
Mi amigo vive en el sexto piso.
Sexto: determinante numeral ordinal, masculino y singular.
DETERMINANTES: INDEFINIDOS: DERTEMINANTE INDEFINIDO, GÉNERO Y NÚMERO.
Vimos en el zoológico algunos leones.
Algunos: determinante indefinido, masculino y plural.
DETERMINANTES: ADJETIVOS: DERTEMINANTE ADJETIVO, GRADO, GÉNERO Y NÚMERO.
La niña rubia está en el parque.
Rubia: determinante adjetivo, en grado positivo, femenino y singular.
PRONOMBRES PERSONALES:
PRONOMBRE PERSONAL, PERSONA Y NÚMERO.
Tú tienes una moto.
Tú: pronombre personal, 2ª persona y singular.
VERBOS: INFINITIVO, CONJUGACIÓN, PERSONA, NÚMERO Y TIEMPO.
Nosotros tenemos una bici.
Tenemos: verbo tener, 2ª conjugación, 1ª persona del plural, del presente.
LOS ADVERBIOS: CLASE.
Los camiones están allí.
Allí: adverbio de lugar.
LOS ENLACES: CLASES.
Los árabes estuvieron en España.
En: preposición.
Tengo una casa y una huerta.
Y: conjunción.
PARTES DE LA ORACIÓN.
Sustantivos comunes: son las palabras que nombran a las personas, animales y cosas. Ejemplo: abuela, perro, casa, etc… Todos tienen género y número.
Sustantivos propios: se refieren a una sola persona, a un solo animal o cosa.
Todos se escriben con mayúscula. Ejemplo: Pablo, Tintín, Segura, etc…
Determinantes artículos determinados: el, la, los y las.
Determinantes artículos indeterminados: un, una, unos y unas.
Determinantes posesivos: mi, tu, su, nuestro, vuestro, mis, tus, sus, nuestros, vuestros, etc…
Determinantes demostrativos: este, ese, aquel, esta, esa, aquella, estos, esos, aquellos, estas, esas y aquellas.
Determinantes cuantificadores numerales cardinales: todos los números.
Determinantes cuantificadores ordinales: 1º, 2º, 3º…, 15º, 23º, etc…
Determinantes cuantificadores indefinidos: varios, algunos, pocos, muchos, bastantes, etc…
Determinantes adjetivos: lindo, bonita, alegre, triste, baja, alta, rubio, etc…
TODOS LOS DETERMINANTES ACOMPAÑAN A LOS SUSTANTIVOS.
Pronombres personales: yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos y ellas.
TODOS LOS PRONOMBRES SUSTITUYEN A LOS SUSTANTIVOS.
Verbos: indican acciones que hacen las personas, animales y cosas.
Los adverbios y los enlaces (preposiciones y conjunciones), no tienen ni género ni número, son PARTES INVARIABLES DE LA ORACIÓN, es decir, siempre son iguales.
Las palabras acabadas en mente son adverbios de modo. Ej.: rápidamente, lentamente, buenamente, agradablemente, etc…
martes, 23 de noviembre de 2010
TEMA 5 DE C. DEL MEDIO. RESUMEN.
EL SISTEMA SOLAR.
1.- ¿QUÉ ES EL SISTEMA SOLAR?
Es el sistema formado por el Sol y todos los astros (planetas, planetas enanos y cuerpos pequeños) que giran a su alrededor.
2.- LOS PLANETAS.
Son astros grandes que giran alrededor del Sol siguiendo una trayectoria llamada órbita.
Existen 2 grupos:
Planetas interiores. Son lo más cercanos al Sol. Su superficie es rocosa. Son: Mercurio, Venus, la Tierra y Marte.
Planetas exteriores. Los más lejanos del Sol. Son de naturaleza gaseosa y más grandes que los interiores. Son: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Satélites. Son astros que giran alrededor de los planetas.
La Tierra tiene un satélite, la Luna.
3.- PLANETAS ENANOS.
Son astros, más pequeños que los planetas, que giran alrededor del Sol.
El más conocido es Plutón.
4.- CUERPOS PEQUEÑOS.
Son los asteroides y los cometas.
Los asteroides son cuerpos pequeños de forma irregular que giran en torno al Sol.
Los cometas son astros helados que giran en torno al Sol con una órbita elíptica muy alargada.
Estrellas fugaces son cuerpos pequeños que al chocar con la atmósfera se incendian.
Meteoritos son cuerpos más grandes que las estrellas fugaces que al chocar con la atmósfera no se queman del todo.
EL UNIVERSO.
Es todo lo formado por la Tierra y todo lo que vemos y no vemos en el firmamento.
1.- LAS ESTRELLAS.
Son enormes esferas de gas en cuyo interior se produce energía que se emite en forma de luz y de calor.
Tienen varias propiedades:
. Color. Depende de la temperatura de la estrella. El Sol es amarillo.
. Tamaño. Hay de muchos. El Sol es una estrella mediana.
. Luminosidad. Cantidad de energía que emite.
. Brillo. Es la luz que se recibe desde la Tierra.
2.- LAS COSTELACIONES.
Son grupos de estrellas que se ven próximas en una región del cielo.
3.- LAS GALAXIAS.
Son agrupaciones de miles o millones de estrellas, junto con fragmentos de roca y gas.
El Sol se encuentra en la galaxia espiral llamada Vía Láctea.
LAS EXPLORACIONES DEL ESPACIO.
Se ha hecho observando el cielo a simple vista, con telescopios y ahora con naves espaciales.
1.- LOS PRIMEROS SATÉLITES ARTIFICIALES.
Son naves que giran en una órbita en torno a la Tierra.
Los pioneros fueron Estados Unidos y la antigua Unión Soviética.
El primero se llamó Sputnik I, lanzado por la Unión Soviética en 1957.
2.- LOS VUELOS TRIPULADOS.
El primero fue realizado por la Unión Soviética en 1961 y la primera persona que salió al espacio fue el astronauta soviético Yuri Gagarin.
3.- LA CONQUISTA DEL ESPACIO.
En 1969 tres astronautas estadounidenses llegaron a la Luna, en la nave espacial Apolo 11.
Fue Neil Armstrong el primero en pisar el suelo lunar. Fue acompañado por: Edwin Aldrin y Michael Collins.
Tomaron muestras de rocas lunares y realizaron diversos experimentos.
4.- LA EXPLORACIÓN ESPACIAL HOY.
Se han desarrollado:
Transbordadores espaciales son vehículos que despegan y aterrizan como un avión.
Sondas espaciales son naves no tripuladas.
Estaciones espaciales son estructuras que se han establecido en órbita con varios astronautas para estudiar el espacio y realizar experimentos.
Satélites artificiales que se emplean: para estudiar la meteorología, realizar transmisiones de televisión y de telefonía móvil, estudiar el Universo, etc...
Se está trabajando para llegar a Marte.
1.- ¿QUÉ ES EL SISTEMA SOLAR?
Es el sistema formado por el Sol y todos los astros (planetas, planetas enanos y cuerpos pequeños) que giran a su alrededor.
2.- LOS PLANETAS.
Son astros grandes que giran alrededor del Sol siguiendo una trayectoria llamada órbita.
Existen 2 grupos:
Planetas interiores. Son lo más cercanos al Sol. Su superficie es rocosa. Son: Mercurio, Venus, la Tierra y Marte.
Planetas exteriores. Los más lejanos del Sol. Son de naturaleza gaseosa y más grandes que los interiores. Son: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Satélites. Son astros que giran alrededor de los planetas.
La Tierra tiene un satélite, la Luna.
3.- PLANETAS ENANOS.
Son astros, más pequeños que los planetas, que giran alrededor del Sol.
El más conocido es Plutón.
4.- CUERPOS PEQUEÑOS.
Son los asteroides y los cometas.
Los asteroides son cuerpos pequeños de forma irregular que giran en torno al Sol.
Los cometas son astros helados que giran en torno al Sol con una órbita elíptica muy alargada.
Estrellas fugaces son cuerpos pequeños que al chocar con la atmósfera se incendian.
Meteoritos son cuerpos más grandes que las estrellas fugaces que al chocar con la atmósfera no se queman del todo.
EL UNIVERSO.
Es todo lo formado por la Tierra y todo lo que vemos y no vemos en el firmamento.
1.- LAS ESTRELLAS.
Son enormes esferas de gas en cuyo interior se produce energía que se emite en forma de luz y de calor.
Tienen varias propiedades:
. Color. Depende de la temperatura de la estrella. El Sol es amarillo.
. Tamaño. Hay de muchos. El Sol es una estrella mediana.
. Luminosidad. Cantidad de energía que emite.
. Brillo. Es la luz que se recibe desde la Tierra.
2.- LAS COSTELACIONES.
Son grupos de estrellas que se ven próximas en una región del cielo.
3.- LAS GALAXIAS.
Son agrupaciones de miles o millones de estrellas, junto con fragmentos de roca y gas.
El Sol se encuentra en la galaxia espiral llamada Vía Láctea.
LAS EXPLORACIONES DEL ESPACIO.
Se ha hecho observando el cielo a simple vista, con telescopios y ahora con naves espaciales.
1.- LOS PRIMEROS SATÉLITES ARTIFICIALES.
Son naves que giran en una órbita en torno a la Tierra.
Los pioneros fueron Estados Unidos y la antigua Unión Soviética.
El primero se llamó Sputnik I, lanzado por la Unión Soviética en 1957.
2.- LOS VUELOS TRIPULADOS.
El primero fue realizado por la Unión Soviética en 1961 y la primera persona que salió al espacio fue el astronauta soviético Yuri Gagarin.
3.- LA CONQUISTA DEL ESPACIO.
En 1969 tres astronautas estadounidenses llegaron a la Luna, en la nave espacial Apolo 11.
Fue Neil Armstrong el primero en pisar el suelo lunar. Fue acompañado por: Edwin Aldrin y Michael Collins.
Tomaron muestras de rocas lunares y realizaron diversos experimentos.
4.- LA EXPLORACIÓN ESPACIAL HOY.
Se han desarrollado:
Transbordadores espaciales son vehículos que despegan y aterrizan como un avión.
Sondas espaciales son naves no tripuladas.
Estaciones espaciales son estructuras que se han establecido en órbita con varios astronautas para estudiar el espacio y realizar experimentos.
Satélites artificiales que se emplean: para estudiar la meteorología, realizar transmisiones de televisión y de telefonía móvil, estudiar el Universo, etc...
Se está trabajando para llegar a Marte.
5ª QUINCENA. DEL 22 DE NOVIEMBRE AL 3 DE DICIEMBRE.
5ª QUINCENA DEL 22 DE NOVIEMBRE AL 3 DE DICIEMBRE.
LUNES, 22 DE NOVIEMBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: E. PARA LA CIUDADANÍA.
Entre todos, página 32.
Trabajo en grupo de la página 33.
10,45-11,30: ARTÍSTICA.
Asistir al salón de actos para actividades del día de Santa Cecilia, patrona de la música.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: RELIGIÓN/ A-A.
MARTES, 23 DE NOVIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 5, 9, 10, 11 y 12 de la página 61.
Tema 5: suma y resta de fracciones.
Suma y resta de fracciones de igual denominador, página 64.
Actividades orales: 1 y 2, página 64.
Actividades escritas: 4, 5 y 6, página 65 y cálculo mental, en casa con los padres.
10-10,45: LENGUA.
Control del tema 4.
10,45-11,30: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades 1 y 2 de la página 48.
Tema 5: “El Universo”.
El Sistema Solar: lectura, explicación y resumen, páginas 62 y 63.
Actividades: 1 y 2, página 68.
11,30-12: RECREO.
12-13: FRANCÉS.
13-14: LENGUA.
Corregir actividades: 8, 9, 10, 12, 13 y 15 de las páginas 60 y 61.
Tema 5.
Lectura del tema, páginas 62 y 63.
Actividades: 4, 6 y 11 de las páginas 64.
MIÉRCOLES, 24 DE NOVIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Control del tema 4.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: C. MEDIO.
Corregir actividades 1 y 2 de la página 68.
El Universo: lectura, explicación y resumen, páginas 64 y 65.
Actividades: 3 y 4, página 68.
11,30-12: RECREO.
12-13: INFORMÁTICA/BIBLIOTECA.
Informática 1º grupo y biblioteca 2º grupo.
13-14: RELIGIÓN/ A-A.
JUEVES, 28 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 4, 6 y 11 de la página 64.
Gramática: grados del adjetivo, página 66.
Actividades: 2, 3, 5 y 7, página 67.
10,45-11,30: LECTURA.
Capítulo: El segundo renglón, páginas 88 a 93.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades escritas: 3, 4 y 6, página 65.
Fracciones equivalentes a un número natural, página 66.
Fracciones equivalentes, página 68.
Actividades: 2, 3 y 4, páginas 66 y 67 y 2, 3 y 5, páginas 68 y 69.
LUNES, 29 DE NOVIEMBRE DE 2010.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: E. CIUDADANÍA.
El futuro depende de mí, página 34.
Eres capaz de.., página 35.
Actividades, cuéntalo en casa, página 34.
10,45-11,30: PLÁSTICA.
Actividades de navidad.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: RELIGIÓN/A-A.
MARTES, 30 DE NOVIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 2, 3 y 4, páginas 66 y 67 y 2, 3 y 5, páginas 68 y 69.
Actividades: 1, 3, 4 y 11 (problemas de la izquierda) de las páginas 70 y 71.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 2, 3, 5 y 7, página 67.
Ortografía: la tilde en diptongos e hiatos, página 68.
Ortografía comparativa, página 69.
Actividades: 1, 2, 6, 9, 15 y 16 de las páginas 68 y 69.
10,45-11,30: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades 3 y 4 de la página 68.
La exploración del espacio: lectura, explicación y resumen, páginas 67 y 68.
Actividades: 6 y 7, página 68.
11,30-12: RECREO.
12-13: FRANCÉS.
13-14: LENGUA.
Seguir con la sesión anterior.
MIÉRCOLES, 1 DE DICIEMBRE.
Excursión a Elche.
JUEVES, 2 DE DICIEMBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 2, 6, 9, 15 y 16 de las páginas 68 y 69.
Vocabulario: familia de palabras, página 70.
Actividades: 1, 3, 6 y 7, página 70.
10,45-11,30: LECTURA.
Ben enferma y Anna se va, páginas 94 a 97.
11,30-12: RECREO.
12 horas: salida por elecciones sindicales.
VIERNES, 3 DE DICIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1, 3, 4 y 11 (problemas parte izquierda), páginas 70 y 71.
Actividades: 7, 8, 10 y 11 (problemas parte derecha), páginas 70 y 71.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 3, 6 y 7, página 70.
Escritura: el cuento, página 71.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. MEDIO.
Control tema 4.
Corregir actividades 6 y 7 de la página 68.
Actividades: 8, 9, 10 y 11 de la página 68.
13-14: FRANCÉS.
LUNES, 22 DE NOVIEMBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: E. PARA LA CIUDADANÍA.
Entre todos, página 32.
Trabajo en grupo de la página 33.
10,45-11,30: ARTÍSTICA.
Asistir al salón de actos para actividades del día de Santa Cecilia, patrona de la música.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: RELIGIÓN/ A-A.
MARTES, 23 DE NOVIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 5, 9, 10, 11 y 12 de la página 61.
Tema 5: suma y resta de fracciones.
Suma y resta de fracciones de igual denominador, página 64.
Actividades orales: 1 y 2, página 64.
Actividades escritas: 4, 5 y 6, página 65 y cálculo mental, en casa con los padres.
10-10,45: LENGUA.
Control del tema 4.
10,45-11,30: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades 1 y 2 de la página 48.
Tema 5: “El Universo”.
El Sistema Solar: lectura, explicación y resumen, páginas 62 y 63.
Actividades: 1 y 2, página 68.
11,30-12: RECREO.
12-13: FRANCÉS.
13-14: LENGUA.
Corregir actividades: 8, 9, 10, 12, 13 y 15 de las páginas 60 y 61.
Tema 5.
Lectura del tema, páginas 62 y 63.
Actividades: 4, 6 y 11 de las páginas 64.
MIÉRCOLES, 24 DE NOVIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Control del tema 4.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: C. MEDIO.
Corregir actividades 1 y 2 de la página 68.
El Universo: lectura, explicación y resumen, páginas 64 y 65.
Actividades: 3 y 4, página 68.
11,30-12: RECREO.
12-13: INFORMÁTICA/BIBLIOTECA.
Informática 1º grupo y biblioteca 2º grupo.
13-14: RELIGIÓN/ A-A.
JUEVES, 28 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 4, 6 y 11 de la página 64.
Gramática: grados del adjetivo, página 66.
Actividades: 2, 3, 5 y 7, página 67.
10,45-11,30: LECTURA.
Capítulo: El segundo renglón, páginas 88 a 93.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades escritas: 3, 4 y 6, página 65.
Fracciones equivalentes a un número natural, página 66.
Fracciones equivalentes, página 68.
Actividades: 2, 3 y 4, páginas 66 y 67 y 2, 3 y 5, páginas 68 y 69.
LUNES, 29 DE NOVIEMBRE DE 2010.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: E. CIUDADANÍA.
El futuro depende de mí, página 34.
Eres capaz de.., página 35.
Actividades, cuéntalo en casa, página 34.
10,45-11,30: PLÁSTICA.
Actividades de navidad.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: RELIGIÓN/A-A.
MARTES, 30 DE NOVIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 2, 3 y 4, páginas 66 y 67 y 2, 3 y 5, páginas 68 y 69.
Actividades: 1, 3, 4 y 11 (problemas de la izquierda) de las páginas 70 y 71.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 2, 3, 5 y 7, página 67.
Ortografía: la tilde en diptongos e hiatos, página 68.
Ortografía comparativa, página 69.
Actividades: 1, 2, 6, 9, 15 y 16 de las páginas 68 y 69.
10,45-11,30: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades 3 y 4 de la página 68.
La exploración del espacio: lectura, explicación y resumen, páginas 67 y 68.
Actividades: 6 y 7, página 68.
11,30-12: RECREO.
12-13: FRANCÉS.
13-14: LENGUA.
Seguir con la sesión anterior.
MIÉRCOLES, 1 DE DICIEMBRE.
Excursión a Elche.
JUEVES, 2 DE DICIEMBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 2, 6, 9, 15 y 16 de las páginas 68 y 69.
Vocabulario: familia de palabras, página 70.
Actividades: 1, 3, 6 y 7, página 70.
10,45-11,30: LECTURA.
Ben enferma y Anna se va, páginas 94 a 97.
11,30-12: RECREO.
12 horas: salida por elecciones sindicales.
VIERNES, 3 DE DICIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1, 3, 4 y 11 (problemas parte izquierda), páginas 70 y 71.
Actividades: 7, 8, 10 y 11 (problemas parte derecha), páginas 70 y 71.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 3, 6 y 7, página 70.
Escritura: el cuento, página 71.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. MEDIO.
Control tema 4.
Corregir actividades 6 y 7 de la página 68.
Actividades: 8, 9, 10 y 11 de la página 68.
13-14: FRANCÉS.
viernes, 12 de noviembre de 2010
ESQUEMA VOLCANES Y TERREMOTOS.
VOLCANES Y TERREMOTOS.
1.- LOS TERREMOTOS.
Son movimientos repentinos de la corteza terrestre.
A veces son muy violentos y producen grandes catástrofes.
2.- LOS VOLCANES
Son aberturas de la corteza terrestre por las que el magma del interior de la Tierra sale a la superficie. El magma en la superficie se llama lava. También expulsan gases y cenizas.
Partes
Cráter. Orificio del exterior.
Chimenea. Conducto
3.- LOS RIESGOS
DE LOS VOLCANES.
El mayor riesgo son los gases tóxicos o las nubes ardientes.
Pueden hacer desaparecer islas pequeñas y alterar el clima terrestre.
4.- TERREMOTOS Y
VOLCANES EN ESPAÑA.
Terremotos: zona del sureste, en Girona y en Galicia.
Volcanes: no hay ninguno activo.
Existen restos de volcanes en: Canarias y otras provincias.
1.- LOS TERREMOTOS.
Son movimientos repentinos de la corteza terrestre.
A veces son muy violentos y producen grandes catástrofes.
2.- LOS VOLCANES
Son aberturas de la corteza terrestre por las que el magma del interior de la Tierra sale a la superficie. El magma en la superficie se llama lava. También expulsan gases y cenizas.
Partes
Cráter. Orificio del exterior.
Chimenea. Conducto
3.- LOS RIESGOS
DE LOS VOLCANES.
El mayor riesgo son los gases tóxicos o las nubes ardientes.
Pueden hacer desaparecer islas pequeñas y alterar el clima terrestre.
4.- TERREMOTOS Y
VOLCANES EN ESPAÑA.
Terremotos: zona del sureste, en Girona y en Galicia.
Volcanes: no hay ninguno activo.
Existen restos de volcanes en: Canarias y otras provincias.
CLASES DE ROCAS.
CLASES DE ROCAS.
1.- MAGMÁTICAS
Son las rocas que se forman cuando el magma se enfría y solidifica.
Algunas son: el basalto, la pumita y el granito.
2.- SEDIMENTARIAS
Son las que se han formado a partir de restos de otras rocas o de restos de seres vivos.
Rocas de restos de otros son: conglomerado y arenisca.
Rocas de restos de seres vivos: carbón y petróleo.
Rocas formadas por sustancias disueltas en agua: caliza y yeso.
Algunas rocas sedimentarias tienen fósiles.
3.- METAMÓRFICAS
Son las que se han formado a partir de otras rocas debido a que aumenta la presión o la temperatura.
El mármol se forma a partir de la caliza.
La pizarra se forma a partir de la arcilla.
4.- EL CICLO DE LAS ROCAS.
Ocurre cuando se transforman y unos tipos de rocas se pueden convertir en otros.
1.- MAGMÁTICAS
Son las rocas que se forman cuando el magma se enfría y solidifica.
Algunas son: el basalto, la pumita y el granito.
2.- SEDIMENTARIAS
Son las que se han formado a partir de restos de otras rocas o de restos de seres vivos.
Rocas de restos de otros son: conglomerado y arenisca.
Rocas de restos de seres vivos: carbón y petróleo.
Rocas formadas por sustancias disueltas en agua: caliza y yeso.
Algunas rocas sedimentarias tienen fósiles.
3.- METAMÓRFICAS
Son las que se han formado a partir de otras rocas debido a que aumenta la presión o la temperatura.
El mármol se forma a partir de la caliza.
La pizarra se forma a partir de la arcilla.
4.- EL CICLO DE LAS ROCAS.
Ocurre cuando se transforman y unos tipos de rocas se pueden convertir en otros.
Cortez terrestre
LA CORTEZA TERRESTRE.
1.- LAS ROCAS
SE DESGASTAN
Por congelación del agua.
Por las raíces de los árboles.
2.- EL SUELO
Son los fragmentos de las rocas + restos de seres vivos.
Componentes
Sólidos. Son los orgánicos y minerales.
Líquidos. Agua + sales minerales.
Gaseosos. Aire con gases.
3.- LA EROSIÓN
Se produce por la acción de
Ríos y torrentes.
Viento.
Mar.
4.- EL TRANSPORTE
Y LA SEDIMENTACIÓN
El agua y el viento realizan el transporte.
Cuando los materiales se depositan en la superficie, se produce la sedimentación.
1.- LAS ROCAS
SE DESGASTAN
Por congelación del agua.
Por las raíces de los árboles.
2.- EL SUELO
Son los fragmentos de las rocas + restos de seres vivos.
Componentes
Sólidos. Son los orgánicos y minerales.
Líquidos. Agua + sales minerales.
Gaseosos. Aire con gases.
3.- LA EROSIÓN
Se produce por la acción de
Ríos y torrentes.
Viento.
Mar.
4.- EL TRANSPORTE
Y LA SEDIMENTACIÓN
El agua y el viento realizan el transporte.
Cuando los materiales se depositan en la superficie, se produce la sedimentación.
CAPAS DE LA TIERRA
CAPAS DE LA TIERRA.
1.- GEOSFERA
CORTEZA
MANTO
NÚCLEO
2.- HIDROSFERA
AGUA LÍQUIDA
AGUA SALADA: MARES Y OCEÁNOS
AGUA DULCE
SUPERFICIALES
SUBTERRÁNEAS
AGUA SÓLIDA. HIELO.
VAPOR DE AGUA.
3.- ATMÓSFERA
Es una capa de aire. Gases: nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, vapor de agua, ozono, etc...
TROPOSFERA. Se desarrolla la vida. 10 ó 20 km de altura. Se
forman los vientos y las nubes. Se encuentran la mayoría de los
gases.
ESTRATOSFERA. Se encuentra el ozono.
OTRAS CAPAS.
1.- GEOSFERA
CORTEZA
MANTO
NÚCLEO
2.- HIDROSFERA
AGUA LÍQUIDA
AGUA SALADA: MARES Y OCEÁNOS
AGUA DULCE
SUPERFICIALES
SUBTERRÁNEAS
AGUA SÓLIDA. HIELO.
VAPOR DE AGUA.
3.- ATMÓSFERA
Es una capa de aire. Gases: nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, vapor de agua, ozono, etc...
TROPOSFERA. Se desarrolla la vida. 10 ó 20 km de altura. Se
forman los vientos y las nubes. Se encuentran la mayoría de los
gases.
ESTRATOSFERA. Se encuentra el ozono.
OTRAS CAPAS.
jueves, 4 de noviembre de 2010
Comunicado a padres.04-11-10
A partir del próximo lunes y durante todo el curso, preguntaré diariamente lengua y cono.
Si falla 2 veces se quedarán si recreo y perderán 1 sesión de E.F.
Si no traen las actividades hechas, ocurrirá igual que lo anterior.
Molina de Segura a, 4 de Noviembre de 2010.
El tutor: Jesús Muñoz Martínez.
NOTA: os pido, papás, que les pregunteis cada día todo lo dado en clase.
Gracias, un saludo.
Si falla 2 veces se quedarán si recreo y perderán 1 sesión de E.F.
Si no traen las actividades hechas, ocurrirá igual que lo anterior.
Molina de Segura a, 4 de Noviembre de 2010.
El tutor: Jesús Muñoz Martínez.
NOTA: os pido, papás, que les pregunteis cada día todo lo dado en clase.
Gracias, un saludo.
miércoles, 3 de noviembre de 2010
Quincenas de cálculo. 5º
5º NIVEL. 1ª QUINCENA.
S – 1 R – 1
A.- 8. 4 3 2 + 6. 7 4 9 = A.- 9. 3 7 5 - 2. 8 2 4 =
B.- 8 6. 3 0 6 + 1 8. 9 2 9 = B.- 4. 2 9 3 - 2. 8 3 6 =
C.- 4. 1 2 9 + 3. 2 6 5 = C.- 6. 7 8 3 - 4. 9 8 5 =
D.- 8. 2 9 3 + 4. 9 1 5 = D.- 4. 8 0 6 - 2. 6 7 4 =
E.- 1 2. 0 3 6 + 2 8. 4 0 7 = E.- 9. 6 0 1 - 2. 4 8 3 =
F.- 6 8. 4 3 0 + 2 5. 2 1 9 = F.- 8. 0 7 0 - 2. 7 2 8 =
G.- 4. 3 2 6 + 3. 2 4 9 = G.- 8. 9 7 6 - 7. 6 0 9 =
H.- 2 4. 6 9 8 + 5 4. 9 7 3 = H.- 6 8. 4 3 2 - 5 6. 4 9 7 =
I.- 4 0. 8 3 2 + 9. 2 9 1 = I.- 2 0. 7 1 2 - 9. 8 7 6 =
M – 1 D - 1
A.- 8 9. 7 5 4 x 2 3 = A.- 4 9 6. 8 6 3 : 2 =
B.- 4 7. 8 6 3 x 4 5 = B.- 5 6 7. 4 7 1 : 3 =
C.- 3 1. 5 2 6 x 9 6 = C.- 7 8 9. 0 2 3 : 4 =
D.- 4 3. 2 5 6 x 8 7 = D.- 6 2 8. 9 3 2 : 5 =
E.- 1 2. 9 8 7 x 9 2 = E.- 4 9 8. 7 6 5 : 7 1 =
F.- 3 2 8. 0 9 1 x 8 4 = F.- 4 7 1. 2 6 5 : 8 2 =
G.- 8 1 4. 5 3 9 x 6 7 = G.- 8 7 9. 4 0 6 : 9 3 =
H.- 9 7 8. 6 5 4 x 5 3 = H.- 8 7 5. 2 0 9 : 4 5 =
I.- 1 2 8. 9 7 6 x 2 4 = I.- 7 4 2. 3 6 5 : 6 7 =
5º NIVEL. 2ª QUINCENA.
S – 2 R – 2
A.- 9 8. 4 3 5 + 1 6. 7 4 8 = A.- 4 8. 2 6 4 - 3 9. 7 3 5 =
B.- 9 7. 4 1 7 + 4 7. 8 1 6 = B.- 8 5. 3 0 4 - 4 1. 7 2 5 =
C.- 7 5. 2 3 8 + 4 5. 3 7 6 = C.- 3 4. 0 7 2 - 2 6. 8 7 4 =
D.- 9 6. 0 7 1 + 5 3. 7 8 9 = D.- 6 2. 5 0 2 - 3 5. 7 1 3 =
E.- 7 4. 2 5 8 + 4 0. 6 2 9 = E.- 2 7. 4 1 3 - 1 8. 5 7 4 =
F.- 5 7. 3 2 9 + 3 6. 4 2 5 = F.- 7 5. 1 8 2 - 5 6. 4 3 9 =
G.- 8 5. 4 3 7 + 5 4. 3 6 7 = G.- 6 3. 1 0 2 - 2 6. 5 1 8 =
H.- 9 5. 7 8 4 + 6 5. 3 8 4 = H.- 7 6. 0 2 1 - 4 9. 3 8 6 =
I.- 4 9. 7 5 6 + 6 8. 3 8 7 = I.- 9 1. 2 8 3 - 5 9. 6 4 7 =
M – 2 D - 2
A.- 3 7 8. 6 4 3 x 9 2 8 = A.- 5 8 7. 0 4 2 : 9 2 =
B.- 5 6 8. 9 7 4 x 7 3 6 = B.- 4 7 8. 9 0 6 : 8 4 =
C.- 9 4 2. 6 3 7 x 5 2 4 = C.- 8 9 7. 6 5 4 : 7 1 =
D.- 8 5 4. 3 6 7 x 8 0 7 = D.- 3 0 9. 7 8 1 : 6 3 =
E.- 5 9 8. 7 5 6 x 9 2 4 = E.- 3 8 7. 6 5 4 : 5 8 =
F.- 5 4 0. 2 7 3 x 7 8 3 = F.- 5 8 2. 3 7 6 : 7 4 =
G.- 9 2 5. 6 4 8 x 5 6 2 = G.- 7 6 8. 5 9 3 : 3 9 =
H.- 8 6 7. 5 4 3 x 4 9 7 = H.- 9 8 6. 3 1 8 : 6 2 =
I.- 7 3 9. 8 6 4 x 8 0 3 = I.- 8 5 3. 4 7 6 : 8 5 =
5º NIVEL. 3ª QUINCENA.
S – 3 R – 3
A.- 9 7. 3 2 4 + 2 7. 8 5 9 = A.- 5 9. 3 7 5 - 2 9. 5 8 6 =
B.- 8 6. 3 0 6 + 3 6. 7 2 5 = B.- 9 4. 2 1 3 - 5 2. 9 2 6 =
C.- 8 4. 3 2 9 + 6 2. 8 0 7 = C.- 8 1. 0 5 2 - 3 8. 7 6 5 =
D.- 9 7. 6 5 4 + 7 4. 5 9 8 = D.- 5 4. 6 1 3 - 2 8. 9 2 6 =
E.- 7 0. 2 1 3 + 6 9. 6 8 7 = E.- 8 0. 7 1 2 - 1 5. 2 8 6 =
F.- 6 8. 9 3 8 + 6 7. 5 3 6 = F.- 5 4. 0 7 1 - 2 7. 5 2 3 =
G.- 9 6. 5 2 8 + 6 5. 4 8 9 = G.- 7 2. 0 3 7 - 3 7. 6 5 4 =
H.- 8 6. 9 7 5 + 7 6. 4 9 5 = H.- 8 5. 1 3 2 - 5 8. 4 7 6 =
I.- 5 8. 9 4 3 + 7 9. 2 5 0 = I.- 8 2. 1 7 4 - 4 8. 2 5 6 =
M – 3 D - 3
A.- 3 7 8. 2 5 3 x 3 5 6 = A.- 5 8 7. 0 4 2 : 4 5 =
B.- 8 6 9. 1 7 4 x 2 9 8 = B.- 4 7 8. 8 0 6 : 9 2 =
C.- 8 4 2. 9 3 7 x 7 3 4 = C.- 6 9 7. 6 5 4 : 3 7 =
D.- 9 6 5. 3 6 8 x 9 0 6 = D.- 4 2 7. 7 9 3 : 8 6 =
E.- 8 7 6. 5 4 3 x 8 7 5 = E.- 5 9 8. 4 3 7 : 3 9 7 =
F.- 7 5 1. 3 9 4 x 9 2 3 = F.- 6 9 3. 4 8 7 : 2 5 6 =
G.- 8 3 4. 5 9 7 x 4 6 7 = G.- 8 7 9. 6 0 4 : 7 8 1 =
H.- 9 8 6. 4 3 2 x 5 0 2 = H.- 7 6 5. 2 0 9 : 4 6 2 =
I.- 8 4 0. 9 7 5 x 9 8 3 = I.- 9 6 4. 5 8 7 : 7 1 3 =
5º NIVEL. 4ª QUINCENA.
01.- Hay que envasar 47.040 almendras en bolsas. En cada bolsa caben 48 almendras. ¿Cuántas bolsas se necesitarán?
02.- Una caja contiene 95.450 folios. Queremos formar paquetes de 50 folios. ¿Cuántos paquetes formaremos?
03.- Queremos transportar 83.472 Kg. de cemento en 12 viajes. ¿Cuántos Kg. transporta en cada viaje?
04.- Un camión transporta 53.781 Kg. A causa de un accidente se le cae la tercera parte de la carga. ¿Cuántos Kg. quedan en el camión?
05.- Un libro de aventuras tiene 817 páginas. He leído 145. ¿Cuántos días tardaré en acabar el resto del libro si leo cada día 32 páginas?
06.- En un edificio hay 12 pisos, en cada piso hay 45 ventanas. Cada ventana tiene 3 maceteros. ¿Cuántos maceteros hay en total?
07.- Un fotógrafo hace al día 248 fotografías y un compañero el triple. ¿Cuántas fotografías hacen entre los dos?
08.- ¿Cuántas personas habrán visitado un parque de atracciones sabiendo que han llegado 219 autobuses con 65 personas cada uno?
09.- Para hacer una casa se necesitan 34.848 Kg. de hormigón. ¿Cuántos Kg. llevará cada camión si ha realizado 48 viajes?
10.- Si 13 tubos de acero pesan 4.667 kg. ¿Cuál es el peso de cada tubo?
5º NIVEL. 5ª QUINCENA.
S – 5 R – 5
A.- 8 6. 2 1 3 + 3 8. 9 6 0 = A.- 4 8. 2 6 3 - 3 8. 6 4 7 =
B.- 9 7. 4 1 7 + 4 7. 8 3 6 = B.- 8 3. 1 0 2 - 4 1. 8 1 5 =
C.- 9 5. 4 3 8 + 7 3. 9 1 8 = C.- 7 2. 1 4 3 - 4 9. 8 7 4 =
D.- 8 6. 5 4 3 + 8 3. 6 7 9 = D.- 6 5. 7 2 4 - 3 9. 0 3 7 =
M – 5 D - 5
A.- 3 7 8. 2 5 3 x 2 9 8 = A.- 5 8 7. 0 4 2 : 9 =
B.- 8 6 9. 1 7 4 x 7 3 4 = B.- 4 7 8. 8 0 6 : 8 =
C.- 8 4 2. 9 3 7 x 5 6 1 = C.- 6 9 7. 6 5 4 : 7 3 =
D.- 9 6 5. 3 6 8 x 8 0 6 = D.- 4 2 7. 7 9 3 : 6 14 =
5º NIVEL. 6ª QUINCENA.
S – 6 R – 6
A.- 8 1. 3 2 4 + 5 8. 7 4 6 = A.- 7 1. 6 2 1 - 2 6. 3 9 7 =
B.- 7 9. 8 2 6 + 5 4. 9 0 7 = B.- 4 5. 1 6 2 - 3 8. 6 3 4 =
C.- 8 7. 4 3 9 + 7 6. 5 9 0 = C.- 6 1. 2 4 6 - 4 8. 7 6 5 =
D.- 9 7. 0 8 6 + 5 9. 3 8 6 = D.- 7 4. 1 0 2 - 4 9. 3 2 4 =
E.- 5 8 9 + 7 9. 2 5 0 + 4. 8 9 6 = E.- 7 3. 3 8 5 - 5 9. 3 4 7 =
M – 6 D - 6
A.- 8 7 6. 5 4 3 x 2 9 3 = A.- 5 9 8. 4 3 7 : 5 =
B.- 7 5 1. 3 9 4 x 4 5 6 = B.- 6 9 3. 4 8 7 : 2 3 =
C.- 8 3 4. 5 9 7 x 7 9 2 = C.- 8 7 9. 6 0 4 : 4 5 6 =
D.- 9 8 6. 4 3 2 x 4 0 8 = D.- 7 6 5. 2 0 9 : 7 8 9 =
E.- 8 4 0. 9 7 5 x 5 4 7 = E.- 9 6 4. 5 8 7 : 2 0 4 =
5º NIVEL. 7ª QUINCENA.
01.- El capitán de una compañía de 162 soldados quiere formar filas de 9 soldados. ¿Cuántas filas podrá formar?
02.- Miguel quiere hacer grupos de 4 chapas. Tiene 600 chapas. ¿Cuántos grupos puede hacer?
03.- Un joyero utiliza 8 gramos para hacer un pendiente. ¿Cuántos gramos necesitará para hacer 76 pares de pendientes?
04.- Un atleta recorre un kilómetro en 9 minutos. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido en 72 minutos?
05.- ¿Cuántos equipos de balonmano podemos formar con las 224 chicas de mi colegio si en cada equipo hay 7 jugadoras?
06.- En una pajarería hay 252 canarios. Los colocamos en jaulas de 6 canarios. ¿Cuántas jaulas necesitaremos para todos los canarios?
07.- Entre 7 agricultores han recogido 784 kgs. de tomates. ¿Cuántos kgs. de tomates habrá recogido cada agricultor?
08.- Un barco sale de Santander cada 4 días. ¿Cuántas veces habrá salido en 192 días?
09.- En una obra trabajan 43 obreros 7 horas diarias. ¿Cuántas horas habrán trabajado al cabo de 147 días?
10.- Un coleccionista pega 8 sellos en cada hoja de su álbum. ¿Cuántas hojas necesitará para guardar los 896 sellos de su colección?
5º NIVEL. 8ª QUINCENA.
C- Nº 1. C- Nº 2.
A.- 94.063 + 407 + 6.372 = A.- 87.409 + 16 + 3.600 =
B.- 69.432 - 1.697 = B.- 74.328 - 8.296 =
C.- 23.856 x 92 = C.- 12.063 x 45 =
D.- 43.269 x 43 = D.- 42.965 x 86 =
E.- 32.054 x 578 = E.- 32.435 x 207 =
F.- 68.953 : 2 = F.- 98.654 : 5 =
G.- 143.265 : 36 = G.- 23.430 : 46 =
H.- 985.436 : 314 = H.- 16.749 : 307 =
I.- 180.659 : 345 = I.- 906.950 : 128 =
5º NIVEL. 9ª QUINCENA.
C- Nº 3. C- Nº 4.
A.- 93.945 + 2.986 = A.- 49.893 + 1.432 + 469 =
B.- 84.506 - 3.295 = B.- 98.470 - 3.628 =
C.- 48.516 x 42 = C.- 60.759 x 78 =
D.- 23.795 x 93 = D.- 39.285 x 59 =
E.- 84.106 x 675 = E.- 12.054 x 246 =
F.- 69.506 : 9 = F.- 608.791 : 8 =
G.- 85.714 : 23 = G.- 495.462 : 49 =
H.- 649.652 : 407 = H.- 1.256.003 : 128 =
I.- 423.125 : 521 = I.- 6.059.326 : 567 =
5º NIVEL. 10ª QUINCENA.
01.- Un río tiene 687 carpas y su afluente el triple. ¿Cuántas carpas tienen entre los dos?
02.- Reparto en 4 bolsas 4.984 caramelos. ¿Cuántos caramelos pondré en cada bolsa?
03.- En un aparcamiento hay el triple de coches que de motos. Si hay 711 coches, ¿cuál es el número de motos?
04.- Un capitán pirata ha apresado 18 barcos. De cada barco ha conseguido un botín de 13 cajas de corales con 176 corales cada una. ¿Cuántos corales ha conseguido en total?
05.- En una industria de muebles se fabrican diariamente 61 muebles, de los cuales 18 son mesas. ¿Cuántos muebles que no sean mesas se fabricarán en 7 días de trabajo?
06.- Los profesores han repartido 45 cromos a cada uno de los 378 alumnos de mi colegio y aún les sobran 136 cromos. ¿Cuántos cromos tenían para repartir?
07.- En el convite de una boda se han utilizado 27 docenas de copas. Si se han roto 19 copas. ¿Cuántas copas quedan?
08.- En una zapatería hay 872 pares de zapatos repartidos en 4 estanterías. ¿Cuántos zapatos hay en cada estantería?
09.- Un fabricante de bicicletas produce 815 unidades al mes. ¿Cuántas ruedas necesitará para las bicicletas que fabrique en un año?
10.- En una liga de fútbol han participado 500 jugadores. 30 de ellos han tenido una lesión de rodilla y el triple de este número ha tenido otras lesiones. ¿Cuántos jugadores no han sufrido ninguna lesión?
5º NIVEL. 11ª QUINCENA.
C- Nº 5 C- Nº 6
A.- 475.106 + 98.024 = A.- 432 + 86.754 + 38 =
B.- 708.193 - 97.265 = B.- 38.700 - 19.546 =
C.- 796.268 x 927 = C.- 943.285 x 692 =
D.- 487.953 x 836 = D.- 654.879 x 547 =
E.- 123.456 x 504 = E.- 973.482 x 308 =
F.- 654.028 : 6 = F.- 489.321 : 8 =
G.- 235.196 : 47 = G.- 902.345 : 36 =
H.- 854.609 : 83 = H.- 1.234.096 : 91 =
I.- 897.654 : 492 = I.- 904.183 : 375 =
5º NIVEL. 12ª QUINCENA.
C- Nº 12 C- Nº 13
A.- 9.870 + 1.900 + 90 = A.- 406.295 + 235.109 =
B.- 28.500 - 3.254 = B.- 428.194 - 325.693 =
C.- 289.753 x 628 = C.- 948.265 x 326 =
D.- 904.275 x 975 = D.- 254.378 x 548 =
E.- 129.346 x 430 = E.- 861.927 x 309 =
F.- 345.269 : 7 = F.- 465.209 : 8 =
G.- 235.196 : 98 = G.- 902.345 : 75 =
H.- 854.609 : 706 = H.- 1.234.096 : 184 =
I.- 897.654 : 453 = I.- 904.183 : 392 =
5º NIVEL. 13ª QUINCENA.
C- Nº 13 C- Nº 13
A.- 4.879 + 365 + 54.731 = A.- 64.532 + 1.954 + 690 =
B.- 48.530 - 9.854 = B.- 392.506 - 48.397 =
C.- 910.875 x 409 = C.- 265.834 x 397 =
D.- 285.439 x 376 = D.- 912.785 x 486 =
E.- 658.793 x 528 = E.- 325.497 x 205 =
F.- 4.986.543 : 5 = F.- 6.083.954 : 8 =
G.- 325.479 : 27 = G.- 395.432 : 74 =
H.- 435.678 : 196 = H.- 4.325.679 : 429 =
I.- 9.843.725 : 284 = I.- 6.085.432 : 163 =
5º NIVEL. 14ª QUINCENA.
01.- En una industria se fabrican diariamente 739 planchas. ¿Cuántas se pondrán a la venta después de 65 días de trabajo, si 416 han resultado defectuosas?
02.- Mi hermana ha comprado 3 libros que cuestan cada uno 846 céntimos, si le hacen una rebaja de 367 céntimos. ¿Cuántos euros tendrá que pagar mi hermana?
03.- Para realizar un trabajo manual Andrés ha empelado 236 trocitos de papel azul y el triple de papel amarillo. ¿Cuántos trocitos de papel amarillo ha empleado Andrés?
04.- Un libro de aventuras tiene 86 páginas. ¿Cuántas páginas tienen en total 9.753 libros iguales?
05.- El número de espectadores adultos que está presenciando un partido de baloncesto es de 4.236 y el número de niños es la tercera parte. ¿Cuántos niños hay presenciando el partido de baloncesto?
06.- Para fabricar un reloj se necesitan 2 docenas de piezas diferentes. ¿Cuántas piezas se necesitarán para fabricar 297 relojes iguales?
07.- Un astrónomo descubrió una galaxia que tiene 1.518 sistemas solares y cada sistema solar tiene 36 planetas. ¿Cuántos planetas hay en total en dicha galaxia?
08.- En el montaje de 7 naves se han tardado 343 días. ¿Cuántos días se tardarán en el montaje de una nave?
09.- Tengo 456 naranjas en casa y 688 naranjas en el almacén. Quiero colocarlas en 8 cestos. ¿Cuántas naranjas habrá en cada cesto?
10.- Mi padre compró una colección de 487sellos. Cada sello cuesta 68 céntimos. ¿Cuántos euros cuestan todos los sellos?
5º NIVEL. 15ª QUINCENA.
C- Nº 15 C- Nº 15
A.- 456.128 + 39.106 = A.- 14.532 + 6.098 + 239.876 =
B.- 654.001 - 28.495 = B.- 60.543 - 20.549 =
C.- 698.341 x 345 = C.- 906.587 x 928 =
D.- 987.654 x 927 = D.- 309.857 x 347 =
E.- 728.396 x 608 = E.- 597.862 x 506 =
F.- 7.345.269 : 9 = F.- 8.465.209 : 9 =
G.- 7.235.196 : 87 = G.- 6.902.345 : 83 =
H.- 1.854.609 : 54 = H.- 8.234.096 : 76 =
I.- 3.897.654 : 462 = I.- 5.904.183 : 345 =
5º NIVEL. 16ª QUINCENA.
C- Nº 16 C- Nº 16
A.- 98.345 + 6.500 + 79 = A.- 4.856 + 95 + 285 =
B.- 48.500 - 3.549 = B.- 48.091 - 35.628 =
C.- 954.386 x 409 = C.- 387.965 x 927 =
D.- 246.789 x 526 = D.- 539.278 x 836 =
E.- 908.674 x 783 = E.- 129.847 x 504 =
F.- 5.398.652 : 7 = F.- 3.873.971 : 9 =
G.- 5.908.761 : 38 = G.- 2.109.873 : 71 =
H.- 4.098.623 : 241 = H.- 3.091.286 : 106 =
I.- 9.086.542 : 356 = I.- 5.102.385 : 428 =
5º NIVEL. 17ª QUINCENA.
C- Nº 17 C- Nº 17
A.- 84.329 + 129.876 = A.- 980.741 + 765.932 =
B.- 908.283 - 765.476 = B.- 209.173 - 193.458 =
C.- 576.942 x 827 = C.- 496.853 x 295 =
D.- 809.457 x 924 = D.- 982.012 x 874 =
E.- 728.396 x 608 = E.- 597.862 x 506 =
F.- 7.345.269 : 9 = F.- 8.465.209 : 9 =
G.- 7.235.196 : 87 = G.- 6.902.345 : 83 =
H.- 1.854.609 : 354 = H.- 8.234.096 : 176 =
I.- 3.897.654 : 462 = I.- 5.904.183 : 245 =
S – 1 R – 1
A.- 8. 4 3 2 + 6. 7 4 9 = A.- 9. 3 7 5 - 2. 8 2 4 =
B.- 8 6. 3 0 6 + 1 8. 9 2 9 = B.- 4. 2 9 3 - 2. 8 3 6 =
C.- 4. 1 2 9 + 3. 2 6 5 = C.- 6. 7 8 3 - 4. 9 8 5 =
D.- 8. 2 9 3 + 4. 9 1 5 = D.- 4. 8 0 6 - 2. 6 7 4 =
E.- 1 2. 0 3 6 + 2 8. 4 0 7 = E.- 9. 6 0 1 - 2. 4 8 3 =
F.- 6 8. 4 3 0 + 2 5. 2 1 9 = F.- 8. 0 7 0 - 2. 7 2 8 =
G.- 4. 3 2 6 + 3. 2 4 9 = G.- 8. 9 7 6 - 7. 6 0 9 =
H.- 2 4. 6 9 8 + 5 4. 9 7 3 = H.- 6 8. 4 3 2 - 5 6. 4 9 7 =
I.- 4 0. 8 3 2 + 9. 2 9 1 = I.- 2 0. 7 1 2 - 9. 8 7 6 =
M – 1 D - 1
A.- 8 9. 7 5 4 x 2 3 = A.- 4 9 6. 8 6 3 : 2 =
B.- 4 7. 8 6 3 x 4 5 = B.- 5 6 7. 4 7 1 : 3 =
C.- 3 1. 5 2 6 x 9 6 = C.- 7 8 9. 0 2 3 : 4 =
D.- 4 3. 2 5 6 x 8 7 = D.- 6 2 8. 9 3 2 : 5 =
E.- 1 2. 9 8 7 x 9 2 = E.- 4 9 8. 7 6 5 : 7 1 =
F.- 3 2 8. 0 9 1 x 8 4 = F.- 4 7 1. 2 6 5 : 8 2 =
G.- 8 1 4. 5 3 9 x 6 7 = G.- 8 7 9. 4 0 6 : 9 3 =
H.- 9 7 8. 6 5 4 x 5 3 = H.- 8 7 5. 2 0 9 : 4 5 =
I.- 1 2 8. 9 7 6 x 2 4 = I.- 7 4 2. 3 6 5 : 6 7 =
5º NIVEL. 2ª QUINCENA.
S – 2 R – 2
A.- 9 8. 4 3 5 + 1 6. 7 4 8 = A.- 4 8. 2 6 4 - 3 9. 7 3 5 =
B.- 9 7. 4 1 7 + 4 7. 8 1 6 = B.- 8 5. 3 0 4 - 4 1. 7 2 5 =
C.- 7 5. 2 3 8 + 4 5. 3 7 6 = C.- 3 4. 0 7 2 - 2 6. 8 7 4 =
D.- 9 6. 0 7 1 + 5 3. 7 8 9 = D.- 6 2. 5 0 2 - 3 5. 7 1 3 =
E.- 7 4. 2 5 8 + 4 0. 6 2 9 = E.- 2 7. 4 1 3 - 1 8. 5 7 4 =
F.- 5 7. 3 2 9 + 3 6. 4 2 5 = F.- 7 5. 1 8 2 - 5 6. 4 3 9 =
G.- 8 5. 4 3 7 + 5 4. 3 6 7 = G.- 6 3. 1 0 2 - 2 6. 5 1 8 =
H.- 9 5. 7 8 4 + 6 5. 3 8 4 = H.- 7 6. 0 2 1 - 4 9. 3 8 6 =
I.- 4 9. 7 5 6 + 6 8. 3 8 7 = I.- 9 1. 2 8 3 - 5 9. 6 4 7 =
M – 2 D - 2
A.- 3 7 8. 6 4 3 x 9 2 8 = A.- 5 8 7. 0 4 2 : 9 2 =
B.- 5 6 8. 9 7 4 x 7 3 6 = B.- 4 7 8. 9 0 6 : 8 4 =
C.- 9 4 2. 6 3 7 x 5 2 4 = C.- 8 9 7. 6 5 4 : 7 1 =
D.- 8 5 4. 3 6 7 x 8 0 7 = D.- 3 0 9. 7 8 1 : 6 3 =
E.- 5 9 8. 7 5 6 x 9 2 4 = E.- 3 8 7. 6 5 4 : 5 8 =
F.- 5 4 0. 2 7 3 x 7 8 3 = F.- 5 8 2. 3 7 6 : 7 4 =
G.- 9 2 5. 6 4 8 x 5 6 2 = G.- 7 6 8. 5 9 3 : 3 9 =
H.- 8 6 7. 5 4 3 x 4 9 7 = H.- 9 8 6. 3 1 8 : 6 2 =
I.- 7 3 9. 8 6 4 x 8 0 3 = I.- 8 5 3. 4 7 6 : 8 5 =
5º NIVEL. 3ª QUINCENA.
S – 3 R – 3
A.- 9 7. 3 2 4 + 2 7. 8 5 9 = A.- 5 9. 3 7 5 - 2 9. 5 8 6 =
B.- 8 6. 3 0 6 + 3 6. 7 2 5 = B.- 9 4. 2 1 3 - 5 2. 9 2 6 =
C.- 8 4. 3 2 9 + 6 2. 8 0 7 = C.- 8 1. 0 5 2 - 3 8. 7 6 5 =
D.- 9 7. 6 5 4 + 7 4. 5 9 8 = D.- 5 4. 6 1 3 - 2 8. 9 2 6 =
E.- 7 0. 2 1 3 + 6 9. 6 8 7 = E.- 8 0. 7 1 2 - 1 5. 2 8 6 =
F.- 6 8. 9 3 8 + 6 7. 5 3 6 = F.- 5 4. 0 7 1 - 2 7. 5 2 3 =
G.- 9 6. 5 2 8 + 6 5. 4 8 9 = G.- 7 2. 0 3 7 - 3 7. 6 5 4 =
H.- 8 6. 9 7 5 + 7 6. 4 9 5 = H.- 8 5. 1 3 2 - 5 8. 4 7 6 =
I.- 5 8. 9 4 3 + 7 9. 2 5 0 = I.- 8 2. 1 7 4 - 4 8. 2 5 6 =
M – 3 D - 3
A.- 3 7 8. 2 5 3 x 3 5 6 = A.- 5 8 7. 0 4 2 : 4 5 =
B.- 8 6 9. 1 7 4 x 2 9 8 = B.- 4 7 8. 8 0 6 : 9 2 =
C.- 8 4 2. 9 3 7 x 7 3 4 = C.- 6 9 7. 6 5 4 : 3 7 =
D.- 9 6 5. 3 6 8 x 9 0 6 = D.- 4 2 7. 7 9 3 : 8 6 =
E.- 8 7 6. 5 4 3 x 8 7 5 = E.- 5 9 8. 4 3 7 : 3 9 7 =
F.- 7 5 1. 3 9 4 x 9 2 3 = F.- 6 9 3. 4 8 7 : 2 5 6 =
G.- 8 3 4. 5 9 7 x 4 6 7 = G.- 8 7 9. 6 0 4 : 7 8 1 =
H.- 9 8 6. 4 3 2 x 5 0 2 = H.- 7 6 5. 2 0 9 : 4 6 2 =
I.- 8 4 0. 9 7 5 x 9 8 3 = I.- 9 6 4. 5 8 7 : 7 1 3 =
5º NIVEL. 4ª QUINCENA.
01.- Hay que envasar 47.040 almendras en bolsas. En cada bolsa caben 48 almendras. ¿Cuántas bolsas se necesitarán?
02.- Una caja contiene 95.450 folios. Queremos formar paquetes de 50 folios. ¿Cuántos paquetes formaremos?
03.- Queremos transportar 83.472 Kg. de cemento en 12 viajes. ¿Cuántos Kg. transporta en cada viaje?
04.- Un camión transporta 53.781 Kg. A causa de un accidente se le cae la tercera parte de la carga. ¿Cuántos Kg. quedan en el camión?
05.- Un libro de aventuras tiene 817 páginas. He leído 145. ¿Cuántos días tardaré en acabar el resto del libro si leo cada día 32 páginas?
06.- En un edificio hay 12 pisos, en cada piso hay 45 ventanas. Cada ventana tiene 3 maceteros. ¿Cuántos maceteros hay en total?
07.- Un fotógrafo hace al día 248 fotografías y un compañero el triple. ¿Cuántas fotografías hacen entre los dos?
08.- ¿Cuántas personas habrán visitado un parque de atracciones sabiendo que han llegado 219 autobuses con 65 personas cada uno?
09.- Para hacer una casa se necesitan 34.848 Kg. de hormigón. ¿Cuántos Kg. llevará cada camión si ha realizado 48 viajes?
10.- Si 13 tubos de acero pesan 4.667 kg. ¿Cuál es el peso de cada tubo?
5º NIVEL. 5ª QUINCENA.
S – 5 R – 5
A.- 8 6. 2 1 3 + 3 8. 9 6 0 = A.- 4 8. 2 6 3 - 3 8. 6 4 7 =
B.- 9 7. 4 1 7 + 4 7. 8 3 6 = B.- 8 3. 1 0 2 - 4 1. 8 1 5 =
C.- 9 5. 4 3 8 + 7 3. 9 1 8 = C.- 7 2. 1 4 3 - 4 9. 8 7 4 =
D.- 8 6. 5 4 3 + 8 3. 6 7 9 = D.- 6 5. 7 2 4 - 3 9. 0 3 7 =
M – 5 D - 5
A.- 3 7 8. 2 5 3 x 2 9 8 = A.- 5 8 7. 0 4 2 : 9 =
B.- 8 6 9. 1 7 4 x 7 3 4 = B.- 4 7 8. 8 0 6 : 8 =
C.- 8 4 2. 9 3 7 x 5 6 1 = C.- 6 9 7. 6 5 4 : 7 3 =
D.- 9 6 5. 3 6 8 x 8 0 6 = D.- 4 2 7. 7 9 3 : 6 14 =
5º NIVEL. 6ª QUINCENA.
S – 6 R – 6
A.- 8 1. 3 2 4 + 5 8. 7 4 6 = A.- 7 1. 6 2 1 - 2 6. 3 9 7 =
B.- 7 9. 8 2 6 + 5 4. 9 0 7 = B.- 4 5. 1 6 2 - 3 8. 6 3 4 =
C.- 8 7. 4 3 9 + 7 6. 5 9 0 = C.- 6 1. 2 4 6 - 4 8. 7 6 5 =
D.- 9 7. 0 8 6 + 5 9. 3 8 6 = D.- 7 4. 1 0 2 - 4 9. 3 2 4 =
E.- 5 8 9 + 7 9. 2 5 0 + 4. 8 9 6 = E.- 7 3. 3 8 5 - 5 9. 3 4 7 =
M – 6 D - 6
A.- 8 7 6. 5 4 3 x 2 9 3 = A.- 5 9 8. 4 3 7 : 5 =
B.- 7 5 1. 3 9 4 x 4 5 6 = B.- 6 9 3. 4 8 7 : 2 3 =
C.- 8 3 4. 5 9 7 x 7 9 2 = C.- 8 7 9. 6 0 4 : 4 5 6 =
D.- 9 8 6. 4 3 2 x 4 0 8 = D.- 7 6 5. 2 0 9 : 7 8 9 =
E.- 8 4 0. 9 7 5 x 5 4 7 = E.- 9 6 4. 5 8 7 : 2 0 4 =
5º NIVEL. 7ª QUINCENA.
01.- El capitán de una compañía de 162 soldados quiere formar filas de 9 soldados. ¿Cuántas filas podrá formar?
02.- Miguel quiere hacer grupos de 4 chapas. Tiene 600 chapas. ¿Cuántos grupos puede hacer?
03.- Un joyero utiliza 8 gramos para hacer un pendiente. ¿Cuántos gramos necesitará para hacer 76 pares de pendientes?
04.- Un atleta recorre un kilómetro en 9 minutos. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido en 72 minutos?
05.- ¿Cuántos equipos de balonmano podemos formar con las 224 chicas de mi colegio si en cada equipo hay 7 jugadoras?
06.- En una pajarería hay 252 canarios. Los colocamos en jaulas de 6 canarios. ¿Cuántas jaulas necesitaremos para todos los canarios?
07.- Entre 7 agricultores han recogido 784 kgs. de tomates. ¿Cuántos kgs. de tomates habrá recogido cada agricultor?
08.- Un barco sale de Santander cada 4 días. ¿Cuántas veces habrá salido en 192 días?
09.- En una obra trabajan 43 obreros 7 horas diarias. ¿Cuántas horas habrán trabajado al cabo de 147 días?
10.- Un coleccionista pega 8 sellos en cada hoja de su álbum. ¿Cuántas hojas necesitará para guardar los 896 sellos de su colección?
5º NIVEL. 8ª QUINCENA.
C- Nº 1. C- Nº 2.
A.- 94.063 + 407 + 6.372 = A.- 87.409 + 16 + 3.600 =
B.- 69.432 - 1.697 = B.- 74.328 - 8.296 =
C.- 23.856 x 92 = C.- 12.063 x 45 =
D.- 43.269 x 43 = D.- 42.965 x 86 =
E.- 32.054 x 578 = E.- 32.435 x 207 =
F.- 68.953 : 2 = F.- 98.654 : 5 =
G.- 143.265 : 36 = G.- 23.430 : 46 =
H.- 985.436 : 314 = H.- 16.749 : 307 =
I.- 180.659 : 345 = I.- 906.950 : 128 =
5º NIVEL. 9ª QUINCENA.
C- Nº 3. C- Nº 4.
A.- 93.945 + 2.986 = A.- 49.893 + 1.432 + 469 =
B.- 84.506 - 3.295 = B.- 98.470 - 3.628 =
C.- 48.516 x 42 = C.- 60.759 x 78 =
D.- 23.795 x 93 = D.- 39.285 x 59 =
E.- 84.106 x 675 = E.- 12.054 x 246 =
F.- 69.506 : 9 = F.- 608.791 : 8 =
G.- 85.714 : 23 = G.- 495.462 : 49 =
H.- 649.652 : 407 = H.- 1.256.003 : 128 =
I.- 423.125 : 521 = I.- 6.059.326 : 567 =
5º NIVEL. 10ª QUINCENA.
01.- Un río tiene 687 carpas y su afluente el triple. ¿Cuántas carpas tienen entre los dos?
02.- Reparto en 4 bolsas 4.984 caramelos. ¿Cuántos caramelos pondré en cada bolsa?
03.- En un aparcamiento hay el triple de coches que de motos. Si hay 711 coches, ¿cuál es el número de motos?
04.- Un capitán pirata ha apresado 18 barcos. De cada barco ha conseguido un botín de 13 cajas de corales con 176 corales cada una. ¿Cuántos corales ha conseguido en total?
05.- En una industria de muebles se fabrican diariamente 61 muebles, de los cuales 18 son mesas. ¿Cuántos muebles que no sean mesas se fabricarán en 7 días de trabajo?
06.- Los profesores han repartido 45 cromos a cada uno de los 378 alumnos de mi colegio y aún les sobran 136 cromos. ¿Cuántos cromos tenían para repartir?
07.- En el convite de una boda se han utilizado 27 docenas de copas. Si se han roto 19 copas. ¿Cuántas copas quedan?
08.- En una zapatería hay 872 pares de zapatos repartidos en 4 estanterías. ¿Cuántos zapatos hay en cada estantería?
09.- Un fabricante de bicicletas produce 815 unidades al mes. ¿Cuántas ruedas necesitará para las bicicletas que fabrique en un año?
10.- En una liga de fútbol han participado 500 jugadores. 30 de ellos han tenido una lesión de rodilla y el triple de este número ha tenido otras lesiones. ¿Cuántos jugadores no han sufrido ninguna lesión?
5º NIVEL. 11ª QUINCENA.
C- Nº 5 C- Nº 6
A.- 475.106 + 98.024 = A.- 432 + 86.754 + 38 =
B.- 708.193 - 97.265 = B.- 38.700 - 19.546 =
C.- 796.268 x 927 = C.- 943.285 x 692 =
D.- 487.953 x 836 = D.- 654.879 x 547 =
E.- 123.456 x 504 = E.- 973.482 x 308 =
F.- 654.028 : 6 = F.- 489.321 : 8 =
G.- 235.196 : 47 = G.- 902.345 : 36 =
H.- 854.609 : 83 = H.- 1.234.096 : 91 =
I.- 897.654 : 492 = I.- 904.183 : 375 =
5º NIVEL. 12ª QUINCENA.
C- Nº 12 C- Nº 13
A.- 9.870 + 1.900 + 90 = A.- 406.295 + 235.109 =
B.- 28.500 - 3.254 = B.- 428.194 - 325.693 =
C.- 289.753 x 628 = C.- 948.265 x 326 =
D.- 904.275 x 975 = D.- 254.378 x 548 =
E.- 129.346 x 430 = E.- 861.927 x 309 =
F.- 345.269 : 7 = F.- 465.209 : 8 =
G.- 235.196 : 98 = G.- 902.345 : 75 =
H.- 854.609 : 706 = H.- 1.234.096 : 184 =
I.- 897.654 : 453 = I.- 904.183 : 392 =
5º NIVEL. 13ª QUINCENA.
C- Nº 13 C- Nº 13
A.- 4.879 + 365 + 54.731 = A.- 64.532 + 1.954 + 690 =
B.- 48.530 - 9.854 = B.- 392.506 - 48.397 =
C.- 910.875 x 409 = C.- 265.834 x 397 =
D.- 285.439 x 376 = D.- 912.785 x 486 =
E.- 658.793 x 528 = E.- 325.497 x 205 =
F.- 4.986.543 : 5 = F.- 6.083.954 : 8 =
G.- 325.479 : 27 = G.- 395.432 : 74 =
H.- 435.678 : 196 = H.- 4.325.679 : 429 =
I.- 9.843.725 : 284 = I.- 6.085.432 : 163 =
5º NIVEL. 14ª QUINCENA.
01.- En una industria se fabrican diariamente 739 planchas. ¿Cuántas se pondrán a la venta después de 65 días de trabajo, si 416 han resultado defectuosas?
02.- Mi hermana ha comprado 3 libros que cuestan cada uno 846 céntimos, si le hacen una rebaja de 367 céntimos. ¿Cuántos euros tendrá que pagar mi hermana?
03.- Para realizar un trabajo manual Andrés ha empelado 236 trocitos de papel azul y el triple de papel amarillo. ¿Cuántos trocitos de papel amarillo ha empleado Andrés?
04.- Un libro de aventuras tiene 86 páginas. ¿Cuántas páginas tienen en total 9.753 libros iguales?
05.- El número de espectadores adultos que está presenciando un partido de baloncesto es de 4.236 y el número de niños es la tercera parte. ¿Cuántos niños hay presenciando el partido de baloncesto?
06.- Para fabricar un reloj se necesitan 2 docenas de piezas diferentes. ¿Cuántas piezas se necesitarán para fabricar 297 relojes iguales?
07.- Un astrónomo descubrió una galaxia que tiene 1.518 sistemas solares y cada sistema solar tiene 36 planetas. ¿Cuántos planetas hay en total en dicha galaxia?
08.- En el montaje de 7 naves se han tardado 343 días. ¿Cuántos días se tardarán en el montaje de una nave?
09.- Tengo 456 naranjas en casa y 688 naranjas en el almacén. Quiero colocarlas en 8 cestos. ¿Cuántas naranjas habrá en cada cesto?
10.- Mi padre compró una colección de 487sellos. Cada sello cuesta 68 céntimos. ¿Cuántos euros cuestan todos los sellos?
5º NIVEL. 15ª QUINCENA.
C- Nº 15 C- Nº 15
A.- 456.128 + 39.106 = A.- 14.532 + 6.098 + 239.876 =
B.- 654.001 - 28.495 = B.- 60.543 - 20.549 =
C.- 698.341 x 345 = C.- 906.587 x 928 =
D.- 987.654 x 927 = D.- 309.857 x 347 =
E.- 728.396 x 608 = E.- 597.862 x 506 =
F.- 7.345.269 : 9 = F.- 8.465.209 : 9 =
G.- 7.235.196 : 87 = G.- 6.902.345 : 83 =
H.- 1.854.609 : 54 = H.- 8.234.096 : 76 =
I.- 3.897.654 : 462 = I.- 5.904.183 : 345 =
5º NIVEL. 16ª QUINCENA.
C- Nº 16 C- Nº 16
A.- 98.345 + 6.500 + 79 = A.- 4.856 + 95 + 285 =
B.- 48.500 - 3.549 = B.- 48.091 - 35.628 =
C.- 954.386 x 409 = C.- 387.965 x 927 =
D.- 246.789 x 526 = D.- 539.278 x 836 =
E.- 908.674 x 783 = E.- 129.847 x 504 =
F.- 5.398.652 : 7 = F.- 3.873.971 : 9 =
G.- 5.908.761 : 38 = G.- 2.109.873 : 71 =
H.- 4.098.623 : 241 = H.- 3.091.286 : 106 =
I.- 9.086.542 : 356 = I.- 5.102.385 : 428 =
5º NIVEL. 17ª QUINCENA.
C- Nº 17 C- Nº 17
A.- 84.329 + 129.876 = A.- 980.741 + 765.932 =
B.- 908.283 - 765.476 = B.- 209.173 - 193.458 =
C.- 576.942 x 827 = C.- 496.853 x 295 =
D.- 809.457 x 924 = D.- 982.012 x 874 =
E.- 728.396 x 608 = E.- 597.862 x 506 =
F.- 7.345.269 : 9 = F.- 8.465.209 : 9 =
G.- 7.235.196 : 87 = G.- 6.902.345 : 83 =
H.- 1.854.609 : 354 = H.- 8.234.096 : 176 =
I.- 3.897.654 : 462 = I.- 5.904.183 : 245 =
Fichas "C" de Matemáticas. 5º
C- Nº 1. C- Nº 2.
A.- 63 + 407 + 6.372 = A.- 409 + 16 + 3.600 =
B.- 9.432 - 697 = B.- 4.328 - 1.296 =
C.- 23.856 x 2 = C.- 12.063 x 5 =
D.- 43.269 x 3 = D.- 42.965 x 6 =
E.- 32.054 x 4 = E.- 32.435 x 7 =
F.- 68.953 : 2 = F.- 98.654 : 5 =
G.- 143.265 : 3 = G.- 23.430 : 6 =
H.- 985.436 : 4 = H.- 16.749 : 7 =
I.- 180.659 : 5 = I.- 906.950 : 8 =
C- Nº 3. C- Nº 4.
A.- 3.945 + 986 = A.- 9.893 + 1.432 + 60 =
B.- 4.506 - 3.295 = B.- 8.470 - 3.628 =
C.- 48.516 x 2 = C.- 60.759 x 8 =
D.- 23.795 x 3 = D.- 39.285 x 9 =
E.- 84.106 x 5 = E.- 12.054 x 6 =
F.- 69.506 : 2 = F.- 608.791 : 8 =
G.- 85.714 : 3 = G.- 495.462 : 9 =
H.- 49.652 : 4 = H.- 1.256.003 : 8 =
I.- 23.125 : 5 = I.- 6.059.326 : 7 =
C- Nº 5 C- Nº 6
A.- 475.106 + 98.024 = A.- 432 + 6.754 + 38 =
B.- 708.193 - 97.265 = B.- 38.700 - 19.546 =
C.- 796.268 x 927 = C.- 943.285 x 692 =
D.- 487.953 x 836 = D.- 654.879 x 547 =
E.- 123.456 x 504 = E.- 973.482 x 308 =
F.- 654.028 : 6 = F.- 489.321 : 8 =
G.- 235.196 : 47 = G.- 902.345 : 36 =
H.- 854.609 : 83 = H.- 1.234.096 : 91 =
I.- 897.654 : 92 = I.- 904.183 : 75 =
C- Nº 7 C- Nº 8
A.- 9.870 + 1.900 + 90 = A.- 406.295 + 235.109 =
B.- 28.500 - 3.254 = B.- 428.194 - 325.693 =
C.- 289.753 x 628 = C.- 948.265 x 326 =
D.- 904.275 x 975 = D.- 254.378 x 548 =
E.- 129.346 x 430 = E.- 861.927 x 309 =
F.- 345.269 : 7 = F.- 465.209 : 8 =
G.- 235.196 : 98 = G.- 902.345 : 75 =
H.- 854.609 : 76 = H.- 1.234.096 : 84 =
I.- 897.654 : 53 = I.- 904.183 : 92 =
C- Nº 9 C- Nº 10
A.- 4.879 + 365 + 54.731 = A.- 64.532 + 1.954 + 690 =
B.- 48.530 - 9.854 = B.- 392.506 - 48.397 =
C.- 910.875 x 409 = C.- 265.834 x 397 =
D.- 285.439 x 376 = D.- 912.785 x 486 =
E.- 658.793 x 528 = E.- 325.497 x 205 =
F.- 4.986.543 : 5 = F.- 6.083.954 : 8 =
G.- 325.479 : 27 = G.- 395.432 : 74 =
H.- 435.678 : 96 = H.- 4.325.679 : 29 =
I.- 9.843.725 : 84 = I.- 6.085.432 : 63 =
C- Nº 11 C- Nº 12
A.- 456.128 + 39.106 = A.- 14.532 + 6.098 + 239.876 =
B.- 654.001 - 28.495 = B.- 60.543 - 20.549 =
C.- 698.341 x 345 = C.- 906.587 x 928 =
D.- 987.654 x 927 = D.- 309.857 x 347 =
E.- 728.396 x 608 = E.- 597.862 x 506 =
F.- 7.345.269 : 9 = F.- 8.465.209 : 9 =
G.- 7.235.196 : 87 = G.- 6.902.345 : 83 =
H.- 1.854.609 : 54 = H.- 8.234.096 : 76 =
I.- 3.897.654 : 62 = I.- 5.904.183 : 45 =
C- Nº 13 C- Nº 14
A.- 98.345 + 6.500 + 79 = A.- 4.856 + 95 + 285 =
B.- 48.500 - 3.549 = B.- 48.091 - 35.628 =
C.- 954.386 x 409 = C.- 387.965 x 927 =
D.- 246.789 x 526 = D.- 539.278 x 836 =
E.- 908.674 x 783 = E.- 129.847 x 504 =
F.- 5.398.652 : 7 = F.- 3.873.971 : 9 =
G.- 5.908.761 : 38 = G.- 2.109.873 : 71 =
H.- 4.098.623 : 241 = H.- 3.091.286 : 106 =
I.- 9.086.542 : 356 = I.- 5.102.385 : 428 =
C- Nº 15 C- Nº 16
A.- 84.329 + 129.876 = A.- 980.741 + 765.932 =
B.- 908.283 - 765.476 = B.- 209.173 - 193.458 =
C.- 576.942 x 827 = C.- 496.853 x 295 =
D.- 728.396 x 608 = D.- 597.862 x 506 =
E.- 7.345.269 : 9 = E.- 8.465.209 : 9 =
F.- 7.235.196 : 87 = F.- 6.902.345 : 83 =
G.- 1.854.609 : 54 = G.- 8.234.096 : 76 =
H.- 3.897.654 : 62 = H.- 5.904.183 : 45 =
A.- 63 + 407 + 6.372 = A.- 409 + 16 + 3.600 =
B.- 9.432 - 697 = B.- 4.328 - 1.296 =
C.- 23.856 x 2 = C.- 12.063 x 5 =
D.- 43.269 x 3 = D.- 42.965 x 6 =
E.- 32.054 x 4 = E.- 32.435 x 7 =
F.- 68.953 : 2 = F.- 98.654 : 5 =
G.- 143.265 : 3 = G.- 23.430 : 6 =
H.- 985.436 : 4 = H.- 16.749 : 7 =
I.- 180.659 : 5 = I.- 906.950 : 8 =
C- Nº 3. C- Nº 4.
A.- 3.945 + 986 = A.- 9.893 + 1.432 + 60 =
B.- 4.506 - 3.295 = B.- 8.470 - 3.628 =
C.- 48.516 x 2 = C.- 60.759 x 8 =
D.- 23.795 x 3 = D.- 39.285 x 9 =
E.- 84.106 x 5 = E.- 12.054 x 6 =
F.- 69.506 : 2 = F.- 608.791 : 8 =
G.- 85.714 : 3 = G.- 495.462 : 9 =
H.- 49.652 : 4 = H.- 1.256.003 : 8 =
I.- 23.125 : 5 = I.- 6.059.326 : 7 =
C- Nº 5 C- Nº 6
A.- 475.106 + 98.024 = A.- 432 + 6.754 + 38 =
B.- 708.193 - 97.265 = B.- 38.700 - 19.546 =
C.- 796.268 x 927 = C.- 943.285 x 692 =
D.- 487.953 x 836 = D.- 654.879 x 547 =
E.- 123.456 x 504 = E.- 973.482 x 308 =
F.- 654.028 : 6 = F.- 489.321 : 8 =
G.- 235.196 : 47 = G.- 902.345 : 36 =
H.- 854.609 : 83 = H.- 1.234.096 : 91 =
I.- 897.654 : 92 = I.- 904.183 : 75 =
C- Nº 7 C- Nº 8
A.- 9.870 + 1.900 + 90 = A.- 406.295 + 235.109 =
B.- 28.500 - 3.254 = B.- 428.194 - 325.693 =
C.- 289.753 x 628 = C.- 948.265 x 326 =
D.- 904.275 x 975 = D.- 254.378 x 548 =
E.- 129.346 x 430 = E.- 861.927 x 309 =
F.- 345.269 : 7 = F.- 465.209 : 8 =
G.- 235.196 : 98 = G.- 902.345 : 75 =
H.- 854.609 : 76 = H.- 1.234.096 : 84 =
I.- 897.654 : 53 = I.- 904.183 : 92 =
C- Nº 9 C- Nº 10
A.- 4.879 + 365 + 54.731 = A.- 64.532 + 1.954 + 690 =
B.- 48.530 - 9.854 = B.- 392.506 - 48.397 =
C.- 910.875 x 409 = C.- 265.834 x 397 =
D.- 285.439 x 376 = D.- 912.785 x 486 =
E.- 658.793 x 528 = E.- 325.497 x 205 =
F.- 4.986.543 : 5 = F.- 6.083.954 : 8 =
G.- 325.479 : 27 = G.- 395.432 : 74 =
H.- 435.678 : 96 = H.- 4.325.679 : 29 =
I.- 9.843.725 : 84 = I.- 6.085.432 : 63 =
C- Nº 11 C- Nº 12
A.- 456.128 + 39.106 = A.- 14.532 + 6.098 + 239.876 =
B.- 654.001 - 28.495 = B.- 60.543 - 20.549 =
C.- 698.341 x 345 = C.- 906.587 x 928 =
D.- 987.654 x 927 = D.- 309.857 x 347 =
E.- 728.396 x 608 = E.- 597.862 x 506 =
F.- 7.345.269 : 9 = F.- 8.465.209 : 9 =
G.- 7.235.196 : 87 = G.- 6.902.345 : 83 =
H.- 1.854.609 : 54 = H.- 8.234.096 : 76 =
I.- 3.897.654 : 62 = I.- 5.904.183 : 45 =
C- Nº 13 C- Nº 14
A.- 98.345 + 6.500 + 79 = A.- 4.856 + 95 + 285 =
B.- 48.500 - 3.549 = B.- 48.091 - 35.628 =
C.- 954.386 x 409 = C.- 387.965 x 927 =
D.- 246.789 x 526 = D.- 539.278 x 836 =
E.- 908.674 x 783 = E.- 129.847 x 504 =
F.- 5.398.652 : 7 = F.- 3.873.971 : 9 =
G.- 5.908.761 : 38 = G.- 2.109.873 : 71 =
H.- 4.098.623 : 241 = H.- 3.091.286 : 106 =
I.- 9.086.542 : 356 = I.- 5.102.385 : 428 =
C- Nº 15 C- Nº 16
A.- 84.329 + 129.876 = A.- 980.741 + 765.932 =
B.- 908.283 - 765.476 = B.- 209.173 - 193.458 =
C.- 576.942 x 827 = C.- 496.853 x 295 =
D.- 728.396 x 608 = D.- 597.862 x 506 =
E.- 7.345.269 : 9 = E.- 8.465.209 : 9 =
F.- 7.235.196 : 87 = F.- 6.902.345 : 83 =
G.- 1.854.609 : 54 = G.- 8.234.096 : 76 =
H.- 3.897.654 : 62 = H.- 5.904.183 : 45 =
PROBLEMAS.MATEMÁTICAS. 5º
5º C. FICHA Nº 1.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Hay que envasar 47.040 almendras en bolsas. En cada bolsa caben 48 almendras. ¿Cuántas bolsas se necesitarán?
02.- Una caja contiene 95.450 folios. Queremos formar paquetes de 50 folios. ¿Cuántos paquetes formaremos?
03.- Queremos transportar 83.472 Kg. de cemento en 12 viajes. ¿Cuántos Kg. transporta en cada viaje?
04.- Un camión transporta 53.781 Kg. A causa de un accidente se le cae la tercera parte de la carga. ¿Cuántos Kg. quedan en el camión?
05.- Un libro de aventuras tiene 817 páginas. He leído 145. ¿Cuántos días tardaré en acabar el resto del libro si leo cada día 32 páginas?
06.- En un edificio hay 12 pisos, en cada piso hay 45 ventanas. Cada ventana tiene 3 maceteros. ¿Cuántos maceteros hay en total?
07.- Un fotógrafo hace al día 248 fotografías y un compañero el triple. ¿Cuántas fotografías hacen entre los dos?
08.- ¿Cuántas personas habrán visitado un parque de atracciones sabiendo que han llegado 219 autobuses con 65 personas cada uno?
09.- Para hacer una casa se necesitan 34.848 Kg. de hormigón. ¿Cuántos Kg. llevará cada camión si ha realizado 48 viajes?
10.- Si 13 tubos de acero pesan 4.667 kg. ¿Cuál es el peso de cada tubo?
5º C. FICHA Nº 2.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Los 27 dúplex de una urbanización cuestan 66.960.000 euros. ¿Cuántos euros costará cada dúplex?
02.- Tengo que repartir 90.535 caramelos en 19 cajas. ¿Cuántos caramelos pondré en cada caja?
03.- En la clase sois 19 alumnos/as. Si cada uno gasta durante el curso 2.457 folios. ¿Cuántos folios gastareis en total?
04.- Hay que repartir 8.325 mesas en 9 hipermercados. ¿Cuántas mesas se repartirán en cada hipermercado?
05.- Se han comprado 62.448 lechugas para repartirlas en 24 tiendas. ¿Cuántas lechugas habrá en cada tienda?
06.- Compro en una librería 29 gomas. Cada goma cuesta 15 céntimos. ¿Cuántos me he gastado?
07.- Un libro de matemáticas tienen 235 páginas. ¿Cuántas páginas tendrán todos los libros de matemáticas de un colegio de 423 alumnos?
08.- Tengo que leer un libro de 1.792 páginas en 16 días. ¿Cuántas páginas tengo que leer cada día?
09.- Mi padre se compra un coche que vale 13.495 euros. Decide pagarlo en 5 años. ¿Cuántos euros pagará cada año?
10.- Un dúplex cuesta 64.782 euros. Decido comprarlo y pagarlo en 9 años. ¿Cuántos euros pagaré cada año?
5º C. FICHA. Nº 3.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Un cristal mide 78 cm. De largo y la tercera parte de ancho. ¿Cuántos cm. mide de ancho?
02.- Una revista de deporte cuesta 250 céntimos y una de toros la mitad. ¿Cuántos céntimos cuestan las dos revistas?
03.- Un pastor tiene un rebaño de 459 ovejas. Si cada oveja pesa 14 kg. ¿Cuántos kg. pesan todas las ovejas?
04.- Una peña de 9 socios de las quinielas acierta un pleno y ganan 3.459.366 euros. ¿Cuántos euros tocarán a cada uno?
05.- ¿Cuántas semanas son 1.036 días?
06.- Un atleta ha recorrido 1.614 m. de una carrera. Otro atleta ha recorrido la tercera parte. ¿Cuántos m. ha recorrido?
07.- Un pesquero ha capturado 78.840 sardinas. La tripulación consta de 8 marineros. ¿Cuántas sardinas corresponden a cada marinero?
08.- Un aventurero saca de una mina de oro 459 kg. Vende cada kg. de oro a 2.895 euros. ¿Cuántos euros cobrará?
09.- Tengo que repartir una de herencia de tierra de 33.744 metros cuadrados entre mis 4 hijos. ¿Cuántos metros cuadrados daré a cada hijo?
10.- ¿Cuántas cebollas son 247 docenas?
5º C. FICHA. Nº 4.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Una fábrica vende 23.480 muñecas durante una temporada. Cada muñeca es vendida en 23 euros. ¿Cuántos euros valen todas las muñecas?
02.- Para hacer una casa se necesitan 3.458 ladrillos. ¿Cuántos ladrillos se necesitarán para hacer 348 casas?
03.- En hacer un muro he tardado 3 días. ¿Cuántos días tardaré en hacer 3.986 muros?
04.- En un tonel hay 2.384 litros de vino que se quieren poner en 8 barriles. ¿Cuántos litros habrá en cada barril?
05.- Un camión transporta 234 sillas para un colegio. Si hay 9 aulas. ¿Cuántas sillas pondrán en cada aula?
06.- Compro una colección de 65 libros. Cada libro cuesta 7 euros. Si pago con 500 euros. ¿Cuántos euros me devolverán?
07.- La distancia entre dos ciudades es de 936 kilómetros. Si anduviéramos 37 kilómetros diarios durante 19 días. ¿Cuántos kilómetros nos faltarían para realizar el trayecto?
08.- Se reparten 7.744 kilogramos de leña entre 8 personas. ¿Cuántos kilogramos corresponden a cada persona?
09.- Un atleta ha entrenado 1.050 horas en 7 meses. ¿Cuántas horas entrenó en 1 mes?
10.- La rueda de una máquina ha dado 86.473 vueltas. ¿Cuántas vueltas darán 32 ruedas?
5º C. FICHA. Nº 5.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Un panadero vende cada día 712 barras de pan, otro panadero vende el doble. ¿Cuántas barras de pan venden entre los dos panaderos?
02.- Compramos 4.387 caramelos en una fábrica. Una tienda nos regala 581 caramelos. Se reparten entre 9 peñas. ¿Cuántos caramelos corresponden a cada peña?
03.- Un comerciante tiene 6.807 nueces en una caja y 2.367 en otra caja. Quiere colocarlas en 6 sacos. ¿Cuántas nueces pondrá en cada saco?
04.- El dueño de una pescadería compara 84 kilogramos de merluza, 172 de sardinas y 48 de pescadilla. Si las cajas son de 8 kilogramos. ¿Cuántas cajas necesitará para llevar su compra?
05.- Una ciudad tiene 385.452 habitantes. La tercera parte son hombres. ¿Cuántos hombres tiene la ciudad?
06.- Un gran río mide 1.416 kilómetros de largo. Otro río mide la cuarta parte. ¿Cuántos kilómetros mide?
07.- En un campo de fútbol hay 2.345 personas en una grada, 896 personas en general y 1.437 personas en preferencia. Si cada persona ha pagado una entrada de 23 euros. ¿Cuántos euros han recaudado en el campo de fútbol?
08.- Un premio de 34.856 euros se reparte entre 8 acertantes. ¿Cuántos euros corresponden a cada acertante?
09.- Compro un aparato de música por 246 euros. Como lo pago en 6 plazos me recargan 30 euros. ¿Cuántos euros pagaré en cada plazo?
10.- Para vestir a un equipo de fútbol hemos comprado 15 camisetas que cuestan 72 euros cada una y 15 pantalones que cuestan 18 euros cada uno. ¿Cuántos euros nos habremos gastado en total?
5º C. FICHA. Nº 6.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- El capitán de una compañía de 162 soldados quiere formar filas de 9 soldados. ¿Cuántas filas podrá formar?
02.- Miguel quiere hacer grupos de 4 chapas. Tiene 600 chapas. ¿Cuántos grupos puede hacer?
03.- Un joyero utiliza 8 gramos para hacer un pendiente. ¿Cuántos gramos necesitará para hacer 76 pares de pendientes?
04.- Un atleta recorre un kilómetro en 9 minutos. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido en 72 minutos?
05.- ¿Cuántos equipos de balonmano podemos formar con las 224 chicas de mi colegio si en cada equipo hay 7 jugadoras?
06.- En una pajarería hay 252 canarios. Los colocamos en jaulas de 6 canarios. ¿Cuántas jaulas necesitaremos para todos los canarios?
07.- Entre 7 agricultores han recogido 784 kg. de tomates en una mañana. ¿Cuántos kg. de tomates habrá recogido cada agricultor?
08.- Un barco sale de Santander cada 4 días. ¿Cuántas veces habrá salido en 192 días?
09.- En una obra trabajan 43 obreros 7 horas diarias. ¿Cuántas horas habrán trabajado al cabo de 147 días?
10.- Un coleccionista pega 8 sellos en cada hoja de su álbum. ¿Cuántas hojas necesitará para guardar los 896 sellos de su colección?
5º C. FICHA. Nº 7.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Un río tiene 687 carpas y su afluente el triple. ¿Cuántas carpas tienen entre los dos?
02.- Reparto en 4 bolsas 4.984 caramelos. ¿Cuántos caramelos pondré en cada bolsa?
03.- En un aparcamiento hay el triple de coches que de motos. Si hay 711 coches, ¿cuál es el número de motos?
04.- Un capitán pirata ha apresado 18 barcos. De cada barco ha conseguido un botín de 13 cajas de corales con 176 corales cada una. ¿Cuántos corales ha conseguido en total?
05.- En una industria de muebles se fabrican diariamente 61 muebles, de los cuales 18 son mesas. ¿Cuántos muebles que no sean mesas se fabricarán en 7 días de trabajo?
06.- Los profesores han repartido 45 cromos a cada uno de los 378 alumnos de mi colegio y aún les sobran 136 cromos. ¿Cuántos cromos tenían para repartir?
07.- En el convite de una boda se han utilizado 27 docenas de copas. Si se han roto 19 copas. ¿Cuántas copas quedan?
08.- En una zapatería hay 872 pares de zapatos repartidos en 4 estanterías. ¿Cuántos zapatos hay en cada estantería?
09.- Un fabricante de bicicletas produce 815 unidades al mes. ¿Cuántas ruedas necesitará para las bicicletas que fabrique en un año?
10.- En una liga de fútbol han participado 500 jugadores. 30 de ellos han tenido una lesión de rodilla y el triple de este número ha tenido otras lesiones. ¿Cuántos jugadores no han sufrido ninguna lesión?
5º C. FICHA. Nº 8.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- En una industria se fabrican diariamente 739 planchas. ¿Cuántas se pondrán a la venta después de 65 días de trabajo, si 416 han resultado defectuosas?
02.- Mi hermana ha comprado 3 libros que cuestan cada uno 846 céntimos, si le hacen una rebaja de 367 céntimos. ¿Cuántos euros tendrá que pagar mi hermana?
03.- Para realizar un trabajo manual Andrés ha empelado 236 trocitos de papel azul y el triple de papel amarillo. ¿Cuántos trocitos de papel amarillo ha empleado Andrés?
04.- Un libro de aventuras tiene 86 páginas. ¿Cuántas páginas tienen en total 9.753 libros iguales?
05.- El número de espectadores adultos que está presenciando un partido de baloncesto es de 4.236 y el número de niños es la tercera parte. ¿Cuántos niños hay presenciando el partido de baloncesto?
06.- Para fabricar un reloj se necesitan 2 docenas de piezas diferentes. ¿Cuántas piezas se necesitarán para fabricar 297 relojes iguales?
07.- Un astrónomo descubrió una galaxia que tiene 1.518 sistemas solares y cada sistema solar tiene 36 planetas. ¿Cuántos planetas hay en total en dicha galaxia?
08.- En el montaje de 7 naves se han tardado 343 días. ¿Cuántos días se tardarán en el montaje de una nave?
09.- Tengo 456 naranjas en casa y 688 naranjas en el almacén. Quiero colocarlas en 8 cestos. ¿Cuántas naranjas habrá en cada cesto?
10.- Mi padre compró una colección de 487sellos. Cada sello cuesta 68 céntimos. ¿Cuántos euros cuestan todos los sellos?
5º C. FICHA. Nº 9.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- En una fabrica, fabrican en un año 45.768 muebles. ¿Cuántos muebles se fabricarán en un mes?
02.- En la compra de 23 relojes me he gastado 34.339 euros. ¿Cuántos euros me ha costado cada reloj?
03.- Tengo que repartir 14.292 juguetes en 12 tiendas. ¿Cuántos juguetes dejaré en cada tienda?
04.- Un gran almacén ha comprado 234 muebles. Cada mueble ha costado 1.984 euros. ¿Cuántos euros han costado todos los muebles?
05.- El autobús de una excursión cuesta alquilarlo 1.104 euros. Si a la excursión van 48 personas. ¿Cuántos euros pagará cada persona?
06.- Tengo 350 cajas de zapatos en almacén y 289 cajas en otro. Quiero colocar las cajas en 9 estanterías. ¿Cuántas cajas colocaré en cada estantería?
07.- En una librería hay 345 libros de aventuras. Cada uno se vende a 8 euros. ¿Cuántos euros sacará el dueño por la venta de todos los libros de aventuras?
08.- En la fabricación de 8 coches se han tardado 256 días. ¿Cuántos días se tardarán en la fabricación de un coche?
09.- Tengo 457 cebollas en la tienda y 1.247 cebollas en el almacén. Quiero colocarlas en 12 sacos. ¿Cuántas cebollas colocaré en cada saco?
10.- Mi padre compra una colección de 36 coches en miniatura. Cada uno cuesta 97 céntimos. ¿Cuántos euros cuestan todos?
5º C. FICHA. Nº 10.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Fabrican entre 24 obreros 34.560 muebles. ¿Cuántos muebles fabricará un obrero?
02.- En la compra de 23 bicicletas me he gastado 24.334 euros. ¿Cuántos euros me ha costado cada bicicleta?
03.- Tengo que repartir 28.580 bolas en 24 sacos. ¿Cuántas bolas pondré en cada saco?
04.- Compro 36 corderos. Cada cordero me cuesta 169 euros. ¿Cuántos euros me gasto en todos los corderos?
05.- En 56 libros me gasté 1. 288 euros. ¿Cuántos euros cuesta cada libro?
06.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 34.743 : 37.
07.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 9.872 x 38.
08.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 54.208 : 5 6.
09.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 235 x 52.
10.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 43.016 : 76
5º C. FICHA. Nº 11.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- En un zoo hay 358 animales. Cada animal necesita 3 euros cada día para su comida. ¿Cuántos euros valdrá la comida de todos los animales en una semana?
02.- En la quiniela de fútbol hay 23 acertantes que tienen que repartirse 1.293.842 euros. ¿Cuántos euros tocarán a cada acertante?
03.- Alquilar un autobús un autobús para una excursión cuesta 552 euros. Si van 46 personas a la excursión. ¿Cuántos euros tendrá que pagar cada persona?
04.- Un tren transporta 345 viajeros. Cada billete cuesta 38 euros. ¿Cuántos euros cuestan todos los billetes de los pasajeros?
05.- En comprar 28 kilos de fruta me he gastado 1.316 céntimos. ¿Cuántos céntimos cuesta cada kilo de fruta?
06.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 98.304 : 24.
07.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 36.027 x 29.
08.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 12.530 : 35.
09.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 4.986 x 48.
10.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 43.016 : 76
5º C. FICHA. Nº 12.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- En una piscina hay 32.451 litros de agua. Si sacamos un tercio del agua. ¿Cuántos litros quedan en la piscina?
02.- Un premio de 234.552 euros ha tocado a una peña de 24 socios. ¿Cuántos euros corresponden a cada uno?
03.- La compra de una casa que vale 138.492 euros se va a pagar en 3 años. ¿Cuántos euros se pagarán cada mes?
04.- En un pueblo hay 34.896 habitantes. La tercera parte paga cada año de impuestos 45 euros al ayuntamiento. ¿Cuántos euros recaudará el ayuntamiento?
05.- Compro 89 juguetes que me cuestan 2.136 euros. ¿Cuántos euros me cuesta cada juguete?
06.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 67.068 : 23.
07.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 7.650 x 65.
08.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 89.394 : 47.
09.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 932 x 9.
10.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 67.864 : 68.
5º C. FICHA. Nº 13.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Mi padre gana cada mes 1.856 euros. ¿Cuántos euros gana en dos años?
02.- En mi casa gastamos cada día 26 euros. ¿Cuántos euros gastaremos en un mes de 30 días?
03.- Un coche cuesta 23.460 euros. Se da una entrada de 6.480 euros. El resto se pagará en un año. ¿Cuántos euros se pagarán cada mes?
04.- Hay que distribuir 864 alumnos en 3 colegios. Cada colegio tiene 12 aulas. ¿Cuántos alumnos habrá en cada aula?
05.- Compré 76 balones de fútbol. Cada balón me costó 63 euros. ¿Cuántos euros me gasté en total?
06.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 24.300 : 15.
07.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 4.568 x 96.
08.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 12.558 : 23.
09.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 2.459 x 37.
10.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 54.097 : 47.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Hay que envasar 47.040 almendras en bolsas. En cada bolsa caben 48 almendras. ¿Cuántas bolsas se necesitarán?
02.- Una caja contiene 95.450 folios. Queremos formar paquetes de 50 folios. ¿Cuántos paquetes formaremos?
03.- Queremos transportar 83.472 Kg. de cemento en 12 viajes. ¿Cuántos Kg. transporta en cada viaje?
04.- Un camión transporta 53.781 Kg. A causa de un accidente se le cae la tercera parte de la carga. ¿Cuántos Kg. quedan en el camión?
05.- Un libro de aventuras tiene 817 páginas. He leído 145. ¿Cuántos días tardaré en acabar el resto del libro si leo cada día 32 páginas?
06.- En un edificio hay 12 pisos, en cada piso hay 45 ventanas. Cada ventana tiene 3 maceteros. ¿Cuántos maceteros hay en total?
07.- Un fotógrafo hace al día 248 fotografías y un compañero el triple. ¿Cuántas fotografías hacen entre los dos?
08.- ¿Cuántas personas habrán visitado un parque de atracciones sabiendo que han llegado 219 autobuses con 65 personas cada uno?
09.- Para hacer una casa se necesitan 34.848 Kg. de hormigón. ¿Cuántos Kg. llevará cada camión si ha realizado 48 viajes?
10.- Si 13 tubos de acero pesan 4.667 kg. ¿Cuál es el peso de cada tubo?
5º C. FICHA Nº 2.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Los 27 dúplex de una urbanización cuestan 66.960.000 euros. ¿Cuántos euros costará cada dúplex?
02.- Tengo que repartir 90.535 caramelos en 19 cajas. ¿Cuántos caramelos pondré en cada caja?
03.- En la clase sois 19 alumnos/as. Si cada uno gasta durante el curso 2.457 folios. ¿Cuántos folios gastareis en total?
04.- Hay que repartir 8.325 mesas en 9 hipermercados. ¿Cuántas mesas se repartirán en cada hipermercado?
05.- Se han comprado 62.448 lechugas para repartirlas en 24 tiendas. ¿Cuántas lechugas habrá en cada tienda?
06.- Compro en una librería 29 gomas. Cada goma cuesta 15 céntimos. ¿Cuántos me he gastado?
07.- Un libro de matemáticas tienen 235 páginas. ¿Cuántas páginas tendrán todos los libros de matemáticas de un colegio de 423 alumnos?
08.- Tengo que leer un libro de 1.792 páginas en 16 días. ¿Cuántas páginas tengo que leer cada día?
09.- Mi padre se compra un coche que vale 13.495 euros. Decide pagarlo en 5 años. ¿Cuántos euros pagará cada año?
10.- Un dúplex cuesta 64.782 euros. Decido comprarlo y pagarlo en 9 años. ¿Cuántos euros pagaré cada año?
5º C. FICHA. Nº 3.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Un cristal mide 78 cm. De largo y la tercera parte de ancho. ¿Cuántos cm. mide de ancho?
02.- Una revista de deporte cuesta 250 céntimos y una de toros la mitad. ¿Cuántos céntimos cuestan las dos revistas?
03.- Un pastor tiene un rebaño de 459 ovejas. Si cada oveja pesa 14 kg. ¿Cuántos kg. pesan todas las ovejas?
04.- Una peña de 9 socios de las quinielas acierta un pleno y ganan 3.459.366 euros. ¿Cuántos euros tocarán a cada uno?
05.- ¿Cuántas semanas son 1.036 días?
06.- Un atleta ha recorrido 1.614 m. de una carrera. Otro atleta ha recorrido la tercera parte. ¿Cuántos m. ha recorrido?
07.- Un pesquero ha capturado 78.840 sardinas. La tripulación consta de 8 marineros. ¿Cuántas sardinas corresponden a cada marinero?
08.- Un aventurero saca de una mina de oro 459 kg. Vende cada kg. de oro a 2.895 euros. ¿Cuántos euros cobrará?
09.- Tengo que repartir una de herencia de tierra de 33.744 metros cuadrados entre mis 4 hijos. ¿Cuántos metros cuadrados daré a cada hijo?
10.- ¿Cuántas cebollas son 247 docenas?
5º C. FICHA. Nº 4.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Una fábrica vende 23.480 muñecas durante una temporada. Cada muñeca es vendida en 23 euros. ¿Cuántos euros valen todas las muñecas?
02.- Para hacer una casa se necesitan 3.458 ladrillos. ¿Cuántos ladrillos se necesitarán para hacer 348 casas?
03.- En hacer un muro he tardado 3 días. ¿Cuántos días tardaré en hacer 3.986 muros?
04.- En un tonel hay 2.384 litros de vino que se quieren poner en 8 barriles. ¿Cuántos litros habrá en cada barril?
05.- Un camión transporta 234 sillas para un colegio. Si hay 9 aulas. ¿Cuántas sillas pondrán en cada aula?
06.- Compro una colección de 65 libros. Cada libro cuesta 7 euros. Si pago con 500 euros. ¿Cuántos euros me devolverán?
07.- La distancia entre dos ciudades es de 936 kilómetros. Si anduviéramos 37 kilómetros diarios durante 19 días. ¿Cuántos kilómetros nos faltarían para realizar el trayecto?
08.- Se reparten 7.744 kilogramos de leña entre 8 personas. ¿Cuántos kilogramos corresponden a cada persona?
09.- Un atleta ha entrenado 1.050 horas en 7 meses. ¿Cuántas horas entrenó en 1 mes?
10.- La rueda de una máquina ha dado 86.473 vueltas. ¿Cuántas vueltas darán 32 ruedas?
5º C. FICHA. Nº 5.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Un panadero vende cada día 712 barras de pan, otro panadero vende el doble. ¿Cuántas barras de pan venden entre los dos panaderos?
02.- Compramos 4.387 caramelos en una fábrica. Una tienda nos regala 581 caramelos. Se reparten entre 9 peñas. ¿Cuántos caramelos corresponden a cada peña?
03.- Un comerciante tiene 6.807 nueces en una caja y 2.367 en otra caja. Quiere colocarlas en 6 sacos. ¿Cuántas nueces pondrá en cada saco?
04.- El dueño de una pescadería compara 84 kilogramos de merluza, 172 de sardinas y 48 de pescadilla. Si las cajas son de 8 kilogramos. ¿Cuántas cajas necesitará para llevar su compra?
05.- Una ciudad tiene 385.452 habitantes. La tercera parte son hombres. ¿Cuántos hombres tiene la ciudad?
06.- Un gran río mide 1.416 kilómetros de largo. Otro río mide la cuarta parte. ¿Cuántos kilómetros mide?
07.- En un campo de fútbol hay 2.345 personas en una grada, 896 personas en general y 1.437 personas en preferencia. Si cada persona ha pagado una entrada de 23 euros. ¿Cuántos euros han recaudado en el campo de fútbol?
08.- Un premio de 34.856 euros se reparte entre 8 acertantes. ¿Cuántos euros corresponden a cada acertante?
09.- Compro un aparato de música por 246 euros. Como lo pago en 6 plazos me recargan 30 euros. ¿Cuántos euros pagaré en cada plazo?
10.- Para vestir a un equipo de fútbol hemos comprado 15 camisetas que cuestan 72 euros cada una y 15 pantalones que cuestan 18 euros cada uno. ¿Cuántos euros nos habremos gastado en total?
5º C. FICHA. Nº 6.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- El capitán de una compañía de 162 soldados quiere formar filas de 9 soldados. ¿Cuántas filas podrá formar?
02.- Miguel quiere hacer grupos de 4 chapas. Tiene 600 chapas. ¿Cuántos grupos puede hacer?
03.- Un joyero utiliza 8 gramos para hacer un pendiente. ¿Cuántos gramos necesitará para hacer 76 pares de pendientes?
04.- Un atleta recorre un kilómetro en 9 minutos. ¿Cuántos kilómetros habrá recorrido en 72 minutos?
05.- ¿Cuántos equipos de balonmano podemos formar con las 224 chicas de mi colegio si en cada equipo hay 7 jugadoras?
06.- En una pajarería hay 252 canarios. Los colocamos en jaulas de 6 canarios. ¿Cuántas jaulas necesitaremos para todos los canarios?
07.- Entre 7 agricultores han recogido 784 kg. de tomates en una mañana. ¿Cuántos kg. de tomates habrá recogido cada agricultor?
08.- Un barco sale de Santander cada 4 días. ¿Cuántas veces habrá salido en 192 días?
09.- En una obra trabajan 43 obreros 7 horas diarias. ¿Cuántas horas habrán trabajado al cabo de 147 días?
10.- Un coleccionista pega 8 sellos en cada hoja de su álbum. ¿Cuántas hojas necesitará para guardar los 896 sellos de su colección?
5º C. FICHA. Nº 7.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Un río tiene 687 carpas y su afluente el triple. ¿Cuántas carpas tienen entre los dos?
02.- Reparto en 4 bolsas 4.984 caramelos. ¿Cuántos caramelos pondré en cada bolsa?
03.- En un aparcamiento hay el triple de coches que de motos. Si hay 711 coches, ¿cuál es el número de motos?
04.- Un capitán pirata ha apresado 18 barcos. De cada barco ha conseguido un botín de 13 cajas de corales con 176 corales cada una. ¿Cuántos corales ha conseguido en total?
05.- En una industria de muebles se fabrican diariamente 61 muebles, de los cuales 18 son mesas. ¿Cuántos muebles que no sean mesas se fabricarán en 7 días de trabajo?
06.- Los profesores han repartido 45 cromos a cada uno de los 378 alumnos de mi colegio y aún les sobran 136 cromos. ¿Cuántos cromos tenían para repartir?
07.- En el convite de una boda se han utilizado 27 docenas de copas. Si se han roto 19 copas. ¿Cuántas copas quedan?
08.- En una zapatería hay 872 pares de zapatos repartidos en 4 estanterías. ¿Cuántos zapatos hay en cada estantería?
09.- Un fabricante de bicicletas produce 815 unidades al mes. ¿Cuántas ruedas necesitará para las bicicletas que fabrique en un año?
10.- En una liga de fútbol han participado 500 jugadores. 30 de ellos han tenido una lesión de rodilla y el triple de este número ha tenido otras lesiones. ¿Cuántos jugadores no han sufrido ninguna lesión?
5º C. FICHA. Nº 8.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- En una industria se fabrican diariamente 739 planchas. ¿Cuántas se pondrán a la venta después de 65 días de trabajo, si 416 han resultado defectuosas?
02.- Mi hermana ha comprado 3 libros que cuestan cada uno 846 céntimos, si le hacen una rebaja de 367 céntimos. ¿Cuántos euros tendrá que pagar mi hermana?
03.- Para realizar un trabajo manual Andrés ha empelado 236 trocitos de papel azul y el triple de papel amarillo. ¿Cuántos trocitos de papel amarillo ha empleado Andrés?
04.- Un libro de aventuras tiene 86 páginas. ¿Cuántas páginas tienen en total 9.753 libros iguales?
05.- El número de espectadores adultos que está presenciando un partido de baloncesto es de 4.236 y el número de niños es la tercera parte. ¿Cuántos niños hay presenciando el partido de baloncesto?
06.- Para fabricar un reloj se necesitan 2 docenas de piezas diferentes. ¿Cuántas piezas se necesitarán para fabricar 297 relojes iguales?
07.- Un astrónomo descubrió una galaxia que tiene 1.518 sistemas solares y cada sistema solar tiene 36 planetas. ¿Cuántos planetas hay en total en dicha galaxia?
08.- En el montaje de 7 naves se han tardado 343 días. ¿Cuántos días se tardarán en el montaje de una nave?
09.- Tengo 456 naranjas en casa y 688 naranjas en el almacén. Quiero colocarlas en 8 cestos. ¿Cuántas naranjas habrá en cada cesto?
10.- Mi padre compró una colección de 487sellos. Cada sello cuesta 68 céntimos. ¿Cuántos euros cuestan todos los sellos?
5º C. FICHA. Nº 9.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- En una fabrica, fabrican en un año 45.768 muebles. ¿Cuántos muebles se fabricarán en un mes?
02.- En la compra de 23 relojes me he gastado 34.339 euros. ¿Cuántos euros me ha costado cada reloj?
03.- Tengo que repartir 14.292 juguetes en 12 tiendas. ¿Cuántos juguetes dejaré en cada tienda?
04.- Un gran almacén ha comprado 234 muebles. Cada mueble ha costado 1.984 euros. ¿Cuántos euros han costado todos los muebles?
05.- El autobús de una excursión cuesta alquilarlo 1.104 euros. Si a la excursión van 48 personas. ¿Cuántos euros pagará cada persona?
06.- Tengo 350 cajas de zapatos en almacén y 289 cajas en otro. Quiero colocar las cajas en 9 estanterías. ¿Cuántas cajas colocaré en cada estantería?
07.- En una librería hay 345 libros de aventuras. Cada uno se vende a 8 euros. ¿Cuántos euros sacará el dueño por la venta de todos los libros de aventuras?
08.- En la fabricación de 8 coches se han tardado 256 días. ¿Cuántos días se tardarán en la fabricación de un coche?
09.- Tengo 457 cebollas en la tienda y 1.247 cebollas en el almacén. Quiero colocarlas en 12 sacos. ¿Cuántas cebollas colocaré en cada saco?
10.- Mi padre compra una colección de 36 coches en miniatura. Cada uno cuesta 97 céntimos. ¿Cuántos euros cuestan todos?
5º C. FICHA. Nº 10.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Fabrican entre 24 obreros 34.560 muebles. ¿Cuántos muebles fabricará un obrero?
02.- En la compra de 23 bicicletas me he gastado 24.334 euros. ¿Cuántos euros me ha costado cada bicicleta?
03.- Tengo que repartir 28.580 bolas en 24 sacos. ¿Cuántas bolas pondré en cada saco?
04.- Compro 36 corderos. Cada cordero me cuesta 169 euros. ¿Cuántos euros me gasto en todos los corderos?
05.- En 56 libros me gasté 1. 288 euros. ¿Cuántos euros cuesta cada libro?
06.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 34.743 : 37.
07.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 9.872 x 38.
08.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 54.208 : 5 6.
09.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 235 x 52.
10.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 43.016 : 76
5º C. FICHA. Nº 11.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- En un zoo hay 358 animales. Cada animal necesita 3 euros cada día para su comida. ¿Cuántos euros valdrá la comida de todos los animales en una semana?
02.- En la quiniela de fútbol hay 23 acertantes que tienen que repartirse 1.293.842 euros. ¿Cuántos euros tocarán a cada acertante?
03.- Alquilar un autobús un autobús para una excursión cuesta 552 euros. Si van 46 personas a la excursión. ¿Cuántos euros tendrá que pagar cada persona?
04.- Un tren transporta 345 viajeros. Cada billete cuesta 38 euros. ¿Cuántos euros cuestan todos los billetes de los pasajeros?
05.- En comprar 28 kilos de fruta me he gastado 1.316 céntimos. ¿Cuántos céntimos cuesta cada kilo de fruta?
06.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 98.304 : 24.
07.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 36.027 x 29.
08.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 12.530 : 35.
09.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 4.986 x 48.
10.- Inventa y resuelve un problema que contenga esta operación 43.016 : 76
5º C. FICHA. Nº 12.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- En una piscina hay 32.451 litros de agua. Si sacamos un tercio del agua. ¿Cuántos litros quedan en la piscina?
02.- Un premio de 234.552 euros ha tocado a una peña de 24 socios. ¿Cuántos euros corresponden a cada uno?
03.- La compra de una casa que vale 138.492 euros se va a pagar en 3 años. ¿Cuántos euros se pagarán cada mes?
04.- En un pueblo hay 34.896 habitantes. La tercera parte paga cada año de impuestos 45 euros al ayuntamiento. ¿Cuántos euros recaudará el ayuntamiento?
05.- Compro 89 juguetes que me cuestan 2.136 euros. ¿Cuántos euros me cuesta cada juguete?
06.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 67.068 : 23.
07.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 7.650 x 65.
08.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 89.394 : 47.
09.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 932 x 9.
10.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 67.864 : 68.
5º C. FICHA. Nº 13.
APELLIDOS Y NOMBRE:……………………………………………………………..
01.- Mi padre gana cada mes 1.856 euros. ¿Cuántos euros gana en dos años?
02.- En mi casa gastamos cada día 26 euros. ¿Cuántos euros gastaremos en un mes de 30 días?
03.- Un coche cuesta 23.460 euros. Se da una entrada de 6.480 euros. El resto se pagará en un año. ¿Cuántos euros se pagarán cada mes?
04.- Hay que distribuir 864 alumnos en 3 colegios. Cada colegio tiene 12 aulas. ¿Cuántos alumnos habrá en cada aula?
05.- Compré 76 balones de fútbol. Cada balón me costó 63 euros. ¿Cuántos euros me gasté en total?
06.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 24.300 : 15.
07.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 4.568 x 96.
08.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 12.558 : 23.
09.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 2.459 x 37.
10.- Inventa y resuelve un problema con esta operación 54.097 : 47.
viernes, 29 de octubre de 2010
NORMAS DE ORTOGRAFÍA..
NORMAS DE ORTOGRAFÍA.
Nº 1.
Aya: cuidadora.
Haya: árbol.
Errar: equivocarse.
Hatajo: rebaño.
Atajo: camino más corto.
Nº 2.
Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde.
Nº 3.
Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal y en n, s.
Nº 4.
Las palabras llanas llevan tilde cuando acaban en consonante menos n, s.
Nº 5.
Se escribe letra mayúscula:
- Al empezar un escrito.
- Después de punto.
- Los nombres propios.
- Los apellidos y los apodos.
Nº 6.
Si una palabra acaba en z, su plural se formará cambiando la z por una c y añadiendo es.
Nº 7.
Bello: bonito.
Vello: pelo.
Vaca: animal.
Baca: portaequipajes.
Botar: dar saltos.
Votar: elegir.
Tubo: cosa redonda.
Tuvo: verbo tener.
Nº 8.
Escribimos con “b”:
- Las palabras que empiezan por las sílabas: bu, bus y bur.
- Las palabras que empiezan por abu.
- Las terminaciones verbales: aba, abas, ábamos, abais y aban.
- Antes de las consonantes: r y l.
Nº 9.
Usaremos el guión al final de un renglón teniendo en cuenta estas normas:
- Separar las palabras por una de sus sílabas.
- No dejaremos una vocal ni al principio ni al final de línea.
- Las consonantes dobles: ch, ll, rr, no se pueden separar.
Nº 10.
Éste, ésta, éstos, éstas.
Ése, ésa, ésos, ésas.
Aquél, aquélla, aquéllos, aquéllas.
Las palabras anteriores llevan tilde cuando sean pronombres.
Nº 11.
Se escriben con “v”:
- Las palabras que empiezan por ad, cla, lla, lle, llo y llu.
- Después de n.
Nº 12.
Tú, él, llevan tilde cuando son pronombres personales.
Nº 13.
Las palabras con diptongos o hiatos siguen las normas de acentuación de las agudas, llanas y esdrújulas.
Cuando en un diptongo la vocal débil es tónica, se pronuncia en sílaba distinta y forma un hiato, entonces lleva tilde en la vocal débil. Ejemplo: sandía. San-dí-a.
Nº 14.
Usamos “d” al final de palabras:
- Cuando las palabras acaben ad, ud.
- Cuando el plural acabe en des.
- En el imperativo de 2ª persona del plural.
Nº 15.
Usaremos la coma:
- Para enumerar distintos elementos de una serie.
- Para intercalar una explicación dentro de una oración.
- Cuando cambiemos el lugar de una parte de la oración porque queremos alterar el orden lógico.
Nº 16.
Se escriben con “g”:
- Las palabras que empiezan por geo, germ, gest.
- Las palabras que contienen la sílaba gen.
- Las palabras que acaban en gión.
Nº 17.
Se escriben con “j”:
- Las palabras terminadas en jero, jería, aje, eje.
- Las palabras que empiezan por aje, eje.
- Algunas formas de verbos que no llevan “j” en su infinitivo como: decir, traer o conducir.
Nº 18
Que, cuando, como, donde, cuanto, llevan tilde cuando forman parte de una oración interrogativa.
Nº 19.
Sí lleva tilde cuando es una afirmación.
Nº 20.
Más lleva tilde cuando indica cantidad.
Nº 21.
A: es preposición y une palabras.
Ha: verbo haber.
He: verbo haber.
E: une palabras y sustituye a y.
Hay: verbo haber.
Ay: para expresar dolor.
Ahí: indica lugar.
Nº 1.
Aya: cuidadora.
Haya: árbol.
Errar: equivocarse.
Hatajo: rebaño.
Atajo: camino más corto.
Nº 2.
Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde.
Nº 3.
Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal y en n, s.
Nº 4.
Las palabras llanas llevan tilde cuando acaban en consonante menos n, s.
Nº 5.
Se escribe letra mayúscula:
- Al empezar un escrito.
- Después de punto.
- Los nombres propios.
- Los apellidos y los apodos.
Nº 6.
Si una palabra acaba en z, su plural se formará cambiando la z por una c y añadiendo es.
Nº 7.
Bello: bonito.
Vello: pelo.
Vaca: animal.
Baca: portaequipajes.
Botar: dar saltos.
Votar: elegir.
Tubo: cosa redonda.
Tuvo: verbo tener.
Nº 8.
Escribimos con “b”:
- Las palabras que empiezan por las sílabas: bu, bus y bur.
- Las palabras que empiezan por abu.
- Las terminaciones verbales: aba, abas, ábamos, abais y aban.
- Antes de las consonantes: r y l.
Nº 9.
Usaremos el guión al final de un renglón teniendo en cuenta estas normas:
- Separar las palabras por una de sus sílabas.
- No dejaremos una vocal ni al principio ni al final de línea.
- Las consonantes dobles: ch, ll, rr, no se pueden separar.
Nº 10.
Éste, ésta, éstos, éstas.
Ése, ésa, ésos, ésas.
Aquél, aquélla, aquéllos, aquéllas.
Las palabras anteriores llevan tilde cuando sean pronombres.
Nº 11.
Se escriben con “v”:
- Las palabras que empiezan por ad, cla, lla, lle, llo y llu.
- Después de n.
Nº 12.
Tú, él, llevan tilde cuando son pronombres personales.
Nº 13.
Las palabras con diptongos o hiatos siguen las normas de acentuación de las agudas, llanas y esdrújulas.
Cuando en un diptongo la vocal débil es tónica, se pronuncia en sílaba distinta y forma un hiato, entonces lleva tilde en la vocal débil. Ejemplo: sandía. San-dí-a.
Nº 14.
Usamos “d” al final de palabras:
- Cuando las palabras acaben ad, ud.
- Cuando el plural acabe en des.
- En el imperativo de 2ª persona del plural.
Nº 15.
Usaremos la coma:
- Para enumerar distintos elementos de una serie.
- Para intercalar una explicación dentro de una oración.
- Cuando cambiemos el lugar de una parte de la oración porque queremos alterar el orden lógico.
Nº 16.
Se escriben con “g”:
- Las palabras que empiezan por geo, germ, gest.
- Las palabras que contienen la sílaba gen.
- Las palabras que acaban en gión.
Nº 17.
Se escriben con “j”:
- Las palabras terminadas en jero, jería, aje, eje.
- Las palabras que empiezan por aje, eje.
- Algunas formas de verbos que no llevan “j” en su infinitivo como: decir, traer o conducir.
Nº 18
Que, cuando, como, donde, cuanto, llevan tilde cuando forman parte de una oración interrogativa.
Nº 19.
Sí lleva tilde cuando es una afirmación.
Nº 20.
Más lleva tilde cuando indica cantidad.
Nº 21.
A: es preposición y une palabras.
Ha: verbo haber.
He: verbo haber.
E: une palabras y sustituye a y.
Hay: verbo haber.
Ay: para expresar dolor.
Ahí: indica lugar.
lunes, 25 de octubre de 2010
3ª Quincena. Del 25 de Octubre al 5 de Noviembre.
3ª QUINCENA DEL 25 DE OCTUBRE AL 5 DE NOVIEMBRE.
LUNES, 25 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: E. PARA LA CIUDADANÍA.
Tema 2, páginas 16 a 25.
10,45-11,30: ARTÍSTICA.
Lámina nº 4.
Trazado de la mediatriz de un segmento.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: RELIGIÓN/ A-A.
MARTES, 26 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Tema 3: división de números naturales.
Divisiones con divisor de 2 cifras, página 34.
Actividades orales: 1 y 5, páginas 34 y 35.
Actividades escritas: 2, 4 y 6, páginas 34 y 35 y cálculo mental, en casa con los padres.
10-10,45: LENGUA.
Control del tema 2.
10,45-11,30: C. DEL MEDIO.
Tema 3: La protección del medio ambiente.
Los ecosistemas: lectura, explicación y subrayado, páginas 34 y 35.
Actividades: copiar los subrayado y 1 y 2, página 42.
11,30-12: RECREO.
12-13: FRANCÉS.
13-14: LENGUA.
Tema 3.
Lectura del tema, páginas 34 y 35.
Actividades: 1, 3, 4, 6 y 7, página 36.
MIÉRCOLES, 27 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Control del tema 2.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: C. MEDIO.
Corregir actividades 1 y 2 de la página 42.
La nutrición en los ecosistemas: lectura, explicación y subrayado, páginas 36 y 37.
Actividades: copiar todo lo subrayado y 3, 4 y 5, página 42.
11,30-12: RECREO.
12-13: INFORMÁTICA/BIBLIOTECA.
Informática 2º grupo y biblioteca 1º grupo.
12,20-13: RELIGIÓN/ A-A.
JUEVES, 28 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 3, 4, 6 y 7 de la página 36.
El sustantivo: clases, género y número, página 38.
Actividades: 2, 3, 10 y 12, página 39 y 6, página 46.
10,45-11,30: LECTURA.
Capítulos: 7 y 8, páginas 46 a 59.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades escritas: 2, 4 y 6, páginas 34 y 35.
Divisiones con divisor de 3 cifras, página 36.
Actividades: 1 y 6, páginas 36 y 37.
VIERNES, 29 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1 y 6, páginas 36 y 37.
Cambios en los términos de una división, página 38.
Dividir dividendo y divisor entre 10, 100, 1000..., página 39.
Actividades: 1, 3 y 5, páginas 38 y 39.
10-10,45: E. CIUDADANÍA.
Corregir actividades 2, 3, 10 y 12, página 39 y 6, página 46.
Ortografía: la sílaba tónica, clases de sílabas, página 40.
Actividades: copiar el recuerda, 1, 2, 4, 6 y 7, páginas 40 y 41.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. MEDIO.
Control del tema 2.
13-14: FRANCÉS.
MARTES, 2 DE NOVIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1, 3 y 5, páginas 38 y 39.
Problemas de dos o más operaciones, página 40.
Solución de problemas: buscar datos en tabla y gráfico, página 44.
Actividades: 3, página 41 y 1, 2 y 3, página 44.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 2, 4, 6 y 7, páginas 40 y 41.
Vocabulario: palabras monosémicas y polisémicas, página 42.
Actividades: 2 y 3, página 42.
10,45-11,30: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades 3, 4 y 5 de la página 42.
El medio ambiente: lectura, explicación y subrayado, páginas 38 y 39.
Actividades: copiar lo subrayado y 6 y 7, página 42.
11,30-12: RECREO.
12-13: FRANCÉS.
13-14: LENGUA.
La entrevista.
Actividad: preparar una entrevista con diez preguntas. En un folio.
MIÉRCOLES, 3 DE NOVIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 3, página 41 y 1, 2 y 3, página 44.
Actividades: 1, 2 y 6(columna derecha), 5 y 11, páginas 42 y 43.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: C. MEDIO.
Corregir actividades: 6 y 7, página 42.
La protección del medio ambiente: lectura, explicación y subrayado, páginas 40 y 41.
Actividades: 8 y 9, página 42.
11,30-12: RECREO.
12-13: INFORMÁTICA/BIBLIOTECA.
Informática 1º grupo y biblioteca 2º grupo.
13-14: RELIGIÓN/ A-A.
JUEVES, 4 DE NOVIEMBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Recoger entrevista y corregir actividades 2 y 3 de la página 42.
Actividades: 1, 2, 3, 4, 5 y 7, página 46.
10,45-11,30: LECTURA.
Capítulos: 9 y 10, páginas 60 a 71.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades 1, 2, 6(columna derecha), 5 y 11, páginas 42 y 43.
Actividades: 1, 2, 3, 6, 7 y 8, página 45.
VIERNES, 5 DE NOVIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1, 2, 3, 6, 7 y 8, página 45.
Actividades: repasa: 4, 8, 9, 10, 11, 12 Y 13, página 45.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 2, 3, 4, 5 y 7, página 46.
Actividades: 9, 13, 14, 15 y 16, páginas 46 y 47.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. MEDIO.
Corregir actividades: 8 y 9, página 42.
Eres capaz de…, página 45, comentario.
Actividades: 1 y 2, página 44.
13-14: FRANCÉS.
LUNES, 25 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: E. PARA LA CIUDADANÍA.
Tema 2, páginas 16 a 25.
10,45-11,30: ARTÍSTICA.
Lámina nº 4.
Trazado de la mediatriz de un segmento.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: RELIGIÓN/ A-A.
MARTES, 26 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Tema 3: división de números naturales.
Divisiones con divisor de 2 cifras, página 34.
Actividades orales: 1 y 5, páginas 34 y 35.
Actividades escritas: 2, 4 y 6, páginas 34 y 35 y cálculo mental, en casa con los padres.
10-10,45: LENGUA.
Control del tema 2.
10,45-11,30: C. DEL MEDIO.
Tema 3: La protección del medio ambiente.
Los ecosistemas: lectura, explicación y subrayado, páginas 34 y 35.
Actividades: copiar los subrayado y 1 y 2, página 42.
11,30-12: RECREO.
12-13: FRANCÉS.
13-14: LENGUA.
Tema 3.
Lectura del tema, páginas 34 y 35.
Actividades: 1, 3, 4, 6 y 7, página 36.
MIÉRCOLES, 27 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Control del tema 2.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: C. MEDIO.
Corregir actividades 1 y 2 de la página 42.
La nutrición en los ecosistemas: lectura, explicación y subrayado, páginas 36 y 37.
Actividades: copiar todo lo subrayado y 3, 4 y 5, página 42.
11,30-12: RECREO.
12-13: INFORMÁTICA/BIBLIOTECA.
Informática 2º grupo y biblioteca 1º grupo.
12,20-13: RELIGIÓN/ A-A.
JUEVES, 28 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 3, 4, 6 y 7 de la página 36.
El sustantivo: clases, género y número, página 38.
Actividades: 2, 3, 10 y 12, página 39 y 6, página 46.
10,45-11,30: LECTURA.
Capítulos: 7 y 8, páginas 46 a 59.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades escritas: 2, 4 y 6, páginas 34 y 35.
Divisiones con divisor de 3 cifras, página 36.
Actividades: 1 y 6, páginas 36 y 37.
VIERNES, 29 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1 y 6, páginas 36 y 37.
Cambios en los términos de una división, página 38.
Dividir dividendo y divisor entre 10, 100, 1000..., página 39.
Actividades: 1, 3 y 5, páginas 38 y 39.
10-10,45: E. CIUDADANÍA.
Corregir actividades 2, 3, 10 y 12, página 39 y 6, página 46.
Ortografía: la sílaba tónica, clases de sílabas, página 40.
Actividades: copiar el recuerda, 1, 2, 4, 6 y 7, páginas 40 y 41.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. MEDIO.
Control del tema 2.
13-14: FRANCÉS.
MARTES, 2 DE NOVIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1, 3 y 5, páginas 38 y 39.
Problemas de dos o más operaciones, página 40.
Solución de problemas: buscar datos en tabla y gráfico, página 44.
Actividades: 3, página 41 y 1, 2 y 3, página 44.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 2, 4, 6 y 7, páginas 40 y 41.
Vocabulario: palabras monosémicas y polisémicas, página 42.
Actividades: 2 y 3, página 42.
10,45-11,30: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades 3, 4 y 5 de la página 42.
El medio ambiente: lectura, explicación y subrayado, páginas 38 y 39.
Actividades: copiar lo subrayado y 6 y 7, página 42.
11,30-12: RECREO.
12-13: FRANCÉS.
13-14: LENGUA.
La entrevista.
Actividad: preparar una entrevista con diez preguntas. En un folio.
MIÉRCOLES, 3 DE NOVIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 3, página 41 y 1, 2 y 3, página 44.
Actividades: 1, 2 y 6(columna derecha), 5 y 11, páginas 42 y 43.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: C. MEDIO.
Corregir actividades: 6 y 7, página 42.
La protección del medio ambiente: lectura, explicación y subrayado, páginas 40 y 41.
Actividades: 8 y 9, página 42.
11,30-12: RECREO.
12-13: INFORMÁTICA/BIBLIOTECA.
Informática 1º grupo y biblioteca 2º grupo.
13-14: RELIGIÓN/ A-A.
JUEVES, 4 DE NOVIEMBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Recoger entrevista y corregir actividades 2 y 3 de la página 42.
Actividades: 1, 2, 3, 4, 5 y 7, página 46.
10,45-11,30: LECTURA.
Capítulos: 9 y 10, páginas 60 a 71.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades 1, 2, 6(columna derecha), 5 y 11, páginas 42 y 43.
Actividades: 1, 2, 3, 6, 7 y 8, página 45.
VIERNES, 5 DE NOVIEMBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1, 2, 3, 6, 7 y 8, página 45.
Actividades: repasa: 4, 8, 9, 10, 11, 12 Y 13, página 45.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 2, 3, 4, 5 y 7, página 46.
Actividades: 9, 13, 14, 15 y 16, páginas 46 y 47.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. MEDIO.
Corregir actividades: 8 y 9, página 42.
Eres capaz de…, página 45, comentario.
Actividades: 1 y 2, página 44.
13-14: FRANCÉS.
jueves, 14 de octubre de 2010
2ª QUINCENA. DEL 11 AL 22 DE OCTUBRE.
2ª QUINCENA DEL 11 AL 22 DE OCTUBRE.
LUNES, 11 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: C. DEL MEDIO.
Control del tema 1.
10,45-11,30: ARTÍSTICA.
Lámina nº 2.
Trazado de triángulos equiláteros de lado conocido.
Trazado de triángulos dados un ángulo y 2 lados.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: FRANCÉS.
MIÉRCOLES, 13 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades escritas: 7 a 12, página 17.
Control del tema 1.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: C. MEDIO.
Tema 2. Lectura portada página 18.
Recuerda lo que sabes, página 19.
Los grupos de plantas: lectura, explicación y subrayado, páginas 20 y21.
Actividades: copiar todo lo subrayado, cuestiones 1 y 2, página 21 y 1, página 28.
11,30-12: RECREO.
12-13: LENGUA.
Terma 2. Lectura, páginas 20 y 21.
Diccionario y vocabulario ortográfico, página 21.
Actividades escritas: 1, 5, 6 y 7, página 22.
Actividades orales: 2, 3, 4 y 11, páginas 22 y 23.
12,20-13: RELIGIÓN/ A-A.
JUEVES, 14 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Control tema 1.
10,45-11,30: LECTURA.
Capítulos: 3 y 4, páginas 22 a 34.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Tema2. Portada del tema y recuerda lo que sabes, páginas 18 y 19.
Multiplicación por números de 2 o más cifras, página 20.
Cálculo mental: sumar: 11, 21, 31… 12, 13, 14….., página 21.
Actividades: 1, 2, 4 y 5, páginas 20 y 21.
VIERNES, 15 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1, 2, 4 y 5, páginas 20 y 21.
Propiedad distributiva de la multiplicación, página 22.
Actividades: 2, 3, 4, 5 y 6, páginas 22 y 23.
10-10,45: E. CIUDADANÍA.
Corregir actividades del 5-10-10.
La ciudadanía, páginas 10 y 11.
Actividades orales: páginas 11, 12 y 13, entre todos.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. MEDIO.
Corregir actividades: 1 y 2, páginas 21 y 1, página 28.
La nutrición de las plantas: lectura, explicación y subrayado, páginas 22 y23.
Actividades: copiar todo lo subrayado, cuestiones 1, 2 y 3, página 23 y 2 y 3, página 28.
13-14: FRANCÉS.
LUNES, 18 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: cuestiones 1, 2 y 3, página 23 y 2 y 3, página 28.
La reproducción sexual de las plantas: lectura, explicación y subrayado, páginas 24 y 25.
Actividades orales: 5, 9, 11 y 13, páginas 28 y 29.
Actividades escritas: cuestiones: 1 y 2, página 25 y 7 y 10, página 28.
10,45-11,30: ARTÍSTICA.
Lámina 3:
. Trazado de la bisectriz de un ángulo.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: RELIGIÓN/A-A.
MARTES, 19 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 2, 3, 4, 5 y 6, páginas 22 y 23.
Operaciones combinadas, página 24.
Estimaciones, repasar, página 26.
Cálculo mental: sumar: 9, 19, 29… 18, 17, 16…, página 25.
Actividades: 2, 3 y 4, páginas 24 y 25.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 5, 6 y 7, página 22.
Gramática: el lenguaje y las lenguas, página 24.
Actividades orales: 1, 2, 5 y 10, página 25.
Actividades escritas: 3, 4, 7 y 11, página 25.
10,45-11,30: LENGUA.
Ortografía: los sonidos j y r fuerte, página 26.
Ortografía visual, página 27.
Actividades orales: 1, 7, 8 y 13, páginas 26 y 27.
Actividades escritas: 3, 6, 10, 11 y 12, páginas 26 y 27.
11,30-12: RECREO.
12-13: FRANCÉS.
13-14: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 1 y 2, página 25 y 7 y 10, página 28.
La reproducción asexual y la relación de las plantas: lectura, explicación y subrayado, páginas 26 y 27.
Actividades: copiar lo subrayado, cuestiones: 1, 2 y 3, página 27.
MIÉRCOLES, 20 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 2, 3 y 4, páginas 24 y 25.
Actividades: 1(columna derecha), 2(columna derecha), 4, 7, 8 y 12 páginas 28 y 29.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: C. MEDIO.
Corregir cuestiones: 1, 2 y 3, página 27.
Actividades: repasa: 1 y 2, página 30.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 3, 6, 10, 11 y 12, páginas 26 y 27.
Escribir diálogos, página 29.
Actividad: escribir un diálogo entre 2 amigos. Tema libre. (En folio.)
13-14: RELIGIÓN/ A-A.
JUEVES, 21 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Recoger diálogo.
Actividades: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 11, 12, 14 y 16, páginas 32 y 33.
10,45-11,30: LECTURA.
Capítulos: páginas 35 a 45.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades 1, 2, 4, 7, 8 y 12, páginas 28 y 29.
Resolución de problemas: buscar datos en un texto y un gráfico, página 30.
Actividades: 1 y2, página 30 y de repasa: 1, 2, 3 y 4, página 31.
VIERNES, 8 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1 y2, página 30 y de repasa: 1, 2, 3 y 4, página 31.
Actividades: repasa: 5, 7, 8, 9, 10 y 11, página 31.
10-10,45: E. CIUDADANÍA.
Tema 1. El futuro de pende de mí, páginas 14 y 15.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. MEDIO.
Corregir actividades: 1 y 2, página 30.
Aprende a hacer, página 29.
Eres capaz de…, página 31.
13-14: FRANCÉS.
LUNES, 11 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: C. DEL MEDIO.
Control del tema 1.
10,45-11,30: ARTÍSTICA.
Lámina nº 2.
Trazado de triángulos equiláteros de lado conocido.
Trazado de triángulos dados un ángulo y 2 lados.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: FRANCÉS.
MIÉRCOLES, 13 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades escritas: 7 a 12, página 17.
Control del tema 1.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: C. MEDIO.
Tema 2. Lectura portada página 18.
Recuerda lo que sabes, página 19.
Los grupos de plantas: lectura, explicación y subrayado, páginas 20 y21.
Actividades: copiar todo lo subrayado, cuestiones 1 y 2, página 21 y 1, página 28.
11,30-12: RECREO.
12-13: LENGUA.
Terma 2. Lectura, páginas 20 y 21.
Diccionario y vocabulario ortográfico, página 21.
Actividades escritas: 1, 5, 6 y 7, página 22.
Actividades orales: 2, 3, 4 y 11, páginas 22 y 23.
12,20-13: RELIGIÓN/ A-A.
JUEVES, 14 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Control tema 1.
10,45-11,30: LECTURA.
Capítulos: 3 y 4, páginas 22 a 34.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Tema2. Portada del tema y recuerda lo que sabes, páginas 18 y 19.
Multiplicación por números de 2 o más cifras, página 20.
Cálculo mental: sumar: 11, 21, 31… 12, 13, 14….., página 21.
Actividades: 1, 2, 4 y 5, páginas 20 y 21.
VIERNES, 15 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1, 2, 4 y 5, páginas 20 y 21.
Propiedad distributiva de la multiplicación, página 22.
Actividades: 2, 3, 4, 5 y 6, páginas 22 y 23.
10-10,45: E. CIUDADANÍA.
Corregir actividades del 5-10-10.
La ciudadanía, páginas 10 y 11.
Actividades orales: páginas 11, 12 y 13, entre todos.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. MEDIO.
Corregir actividades: 1 y 2, páginas 21 y 1, página 28.
La nutrición de las plantas: lectura, explicación y subrayado, páginas 22 y23.
Actividades: copiar todo lo subrayado, cuestiones 1, 2 y 3, página 23 y 2 y 3, página 28.
13-14: FRANCÉS.
LUNES, 18 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: cuestiones 1, 2 y 3, página 23 y 2 y 3, página 28.
La reproducción sexual de las plantas: lectura, explicación y subrayado, páginas 24 y 25.
Actividades orales: 5, 9, 11 y 13, páginas 28 y 29.
Actividades escritas: cuestiones: 1 y 2, página 25 y 7 y 10, página 28.
10,45-11,30: ARTÍSTICA.
Lámina 3:
. Trazado de la bisectriz de un ángulo.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: RELIGIÓN/A-A.
MARTES, 19 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 2, 3, 4, 5 y 6, páginas 22 y 23.
Operaciones combinadas, página 24.
Estimaciones, repasar, página 26.
Cálculo mental: sumar: 9, 19, 29… 18, 17, 16…, página 25.
Actividades: 2, 3 y 4, páginas 24 y 25.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 5, 6 y 7, página 22.
Gramática: el lenguaje y las lenguas, página 24.
Actividades orales: 1, 2, 5 y 10, página 25.
Actividades escritas: 3, 4, 7 y 11, página 25.
10,45-11,30: LENGUA.
Ortografía: los sonidos j y r fuerte, página 26.
Ortografía visual, página 27.
Actividades orales: 1, 7, 8 y 13, páginas 26 y 27.
Actividades escritas: 3, 6, 10, 11 y 12, páginas 26 y 27.
11,30-12: RECREO.
12-13: FRANCÉS.
13-14: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 1 y 2, página 25 y 7 y 10, página 28.
La reproducción asexual y la relación de las plantas: lectura, explicación y subrayado, páginas 26 y 27.
Actividades: copiar lo subrayado, cuestiones: 1, 2 y 3, página 27.
MIÉRCOLES, 20 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 2, 3 y 4, páginas 24 y 25.
Actividades: 1(columna derecha), 2(columna derecha), 4, 7, 8 y 12 páginas 28 y 29.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: C. MEDIO.
Corregir cuestiones: 1, 2 y 3, página 27.
Actividades: repasa: 1 y 2, página 30.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 3, 6, 10, 11 y 12, páginas 26 y 27.
Escribir diálogos, página 29.
Actividad: escribir un diálogo entre 2 amigos. Tema libre. (En folio.)
13-14: RELIGIÓN/ A-A.
JUEVES, 21 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Recoger diálogo.
Actividades: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 11, 12, 14 y 16, páginas 32 y 33.
10,45-11,30: LECTURA.
Capítulos: páginas 35 a 45.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades 1, 2, 4, 7, 8 y 12, páginas 28 y 29.
Resolución de problemas: buscar datos en un texto y un gráfico, página 30.
Actividades: 1 y2, página 30 y de repasa: 1, 2, 3 y 4, página 31.
VIERNES, 8 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1 y2, página 30 y de repasa: 1, 2, 3 y 4, página 31.
Actividades: repasa: 5, 7, 8, 9, 10 y 11, página 31.
10-10,45: E. CIUDADANÍA.
Tema 1. El futuro de pende de mí, páginas 14 y 15.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. MEDIO.
Corregir actividades: 1 y 2, página 30.
Aprende a hacer, página 29.
Eres capaz de…, página 31.
13-14: FRANCÉS.
martes, 5 de octubre de 2010
Citación 1ª reunión de padres. 3º Ciclo.
C.E.I.P. Comarcal
Ntra. Sra. de Fátima
Región de Murcia
Consejería de
Educación
Avda. García Lorca, 70
30500 Molina de Segura
Apdo: 473.- Telf. 968 613919
E-Mail: secre.004267@educarm.es
C.I.F. Q-3068061-E
A LOS PADRES Y MADRES DE
ALUMNOS/AS DE 3er CICLO DE PRIMARIA (5ºA-5ºB-5ºC-6ºA-6ºB)
Molina de Segura, a 1 de octubre de 2010
Estimados padres/madres:
Un saludo cordial. Como cada año, comenzado ya el curso, tendremos nuestras primeras reuniones de padres/madres para comunicarles cuantas cosas son necesarias para el comienzo en orden a la Programación y algunas variaciones propias de cada curso en el afán de superarnos.
Así pues, os citamos a la primera de ellas, para el próximo MIÉRCOLES, 6 de octubre, a las 6 de la tarde.
La reunión constará de dos partes:
· La primera parte, a la que van a asistir todos los profesores/as
que impartirán clase a su hijo/a, se realizará en el Salón de Actos (Pabellón de Infantil) y se informará sobre aspectos generales del Curso y Centro.
· La segunda parte tendrá lugar en el aula de cada grupo con su
tutor/a. Se tratarán temas relacionados con la Programación General tales como:
• Objetivos, contenidos y metodología.
• Acción tutorial: funciones del tutor y obligaciones de los padres, agenda, técnicas de estudio, horario de atención.
• Material curricular.
• Normas de convivencia.
• Criterios para evaluar/calificar.
• Criterios de promoción.
Esperando su asistencia por la importancia de los asuntos a tratar, reciban
un cordial saludo.
EL COORDINADOR DE CICLO
Fdo. Juan José Caravaca Moreno
Ntra. Sra. de Fátima
Región de Murcia
Consejería de
Educación
Avda. García Lorca, 70
30500 Molina de Segura
Apdo: 473.- Telf. 968 613919
E-Mail: secre.004267@educarm.es
C.I.F. Q-3068061-E
A LOS PADRES Y MADRES DE
ALUMNOS/AS DE 3er CICLO DE PRIMARIA (5ºA-5ºB-5ºC-6ºA-6ºB)
Molina de Segura, a 1 de octubre de 2010
Estimados padres/madres:
Un saludo cordial. Como cada año, comenzado ya el curso, tendremos nuestras primeras reuniones de padres/madres para comunicarles cuantas cosas son necesarias para el comienzo en orden a la Programación y algunas variaciones propias de cada curso en el afán de superarnos.
Así pues, os citamos a la primera de ellas, para el próximo MIÉRCOLES, 6 de octubre, a las 6 de la tarde.
La reunión constará de dos partes:
· La primera parte, a la que van a asistir todos los profesores/as
que impartirán clase a su hijo/a, se realizará en el Salón de Actos (Pabellón de Infantil) y se informará sobre aspectos generales del Curso y Centro.
· La segunda parte tendrá lugar en el aula de cada grupo con su
tutor/a. Se tratarán temas relacionados con la Programación General tales como:
• Objetivos, contenidos y metodología.
• Acción tutorial: funciones del tutor y obligaciones de los padres, agenda, técnicas de estudio, horario de atención.
• Material curricular.
• Normas de convivencia.
• Criterios para evaluar/calificar.
• Criterios de promoción.
Esperando su asistencia por la importancia de los asuntos a tratar, reciban
un cordial saludo.
EL COORDINADOR DE CICLO
Fdo. Juan José Caravaca Moreno
lunes, 27 de septiembre de 2010
1ª Quincena. 27 de Septiembre al 8 de Octubre.
1ª QUINCENA DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 8 DE OCTUBRE.
LUNES, 27 DE SEPTIEMBRE.
9-9,40: INGLÉS.
9,40-10,20: C. DEL MEDIO.
Portada del tema, página 6.
Recuerda lo que sabes, página 7.
La célula: lectura, explicación y subrayado, páginas 8 y 9.
Actividades orales: 2, de la página 9.
Actividades escritas: copiar lo subrayado, de las páginas 8 y 9, 1 y 3 de la página 9 y 1 de la página 14.
10,20-11: ARTÍSTICA.
Explicar la forma de trabajar el dibujo lineal.
11-11,40: RECREO.
11,40-12,20: E.F.
12,20-13: FRANCÉS.
MARTES, 28 DE SEPTIEMBRE.
9-9,40: MATEMÁTICAS.
Portada del tema, página 6.
Recuerda lo que sabes, página 7.
Números de 7 cifras, página 8.
Cálculo mental: suma decenas, centenas y millares, página 9.
Actividades orales: 1, 4, 9 y cálculo mental, páginas 8 y 9.
Actividades escritas: 2, 3, 4, 6, 7 y 8, páginas 8 y 9.
9,40-11: LENGUA.
Lectura del Juez hábil, páginas 6 y 7.
Vocabulario y vocabulario ortográfico, página 7.
Para comprender mejor y para saber más, página 9.
Actividades orales: 3, 5, 8 y 9, página 8.
Actividades escritas: 1, 2, 4, 6 y 7, página 8.
11-11,40: RECREO.
11,40-12,20: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA.
Qué mundo queremos.
Declaración de los derechos humanos.
Actividades: 1 derecho, copiarlo y haced dibujo relacionado con él. página 7. En folio.
12,20-13: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 1 y 3 de la página 9 y 1 de la página 14.
Los seres pluricelulares: animales y plantas, páginas 10 y 11.
Actividades orales: 2 y 3, página 11.
Actividades escritas: 1, página 11 y 2, página 14.
MIÉRCOLES, 29 DE SEPTIEMBRE.
9-9,40: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 2, 3, 4, 6, 7 y 8, páginas 8 y 9.
Números de más de 7 cifras, página 10.
Actividades orales: 1, 4, 6 y 8, páginas 10 y 11.
Actividades escritas: 2, 3 y 7, páginas 10 y 11.
9,40-10,20: INGLÉS.
10,20-11: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 2, 4, 6 y 7, página 8.
Gramática: la comunicación, página10.
Actividades orales: 1, 2 y 4, página 11.
Actividades escritas: 3, 5, 6 y 7, página 11.
Extra: actividad 8 de la página 11, en un folio.
11-11,40: RECREO.
11,40-12,20: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 1, página 11 y 2, página 14.
Los otros reinos, páginas 12 y 13.
Actividades orales: el mundo que queremos, página 13.
Actividades escritas: 1, 2, 3 y 4, página 13.
12,20-13: RELIGIÓN/ A-A.
JUEVES, 30 DE SEPTIEMBRE.
9-9,40: INGLÉS.
9,40-10,20: LENGUA.
Corregir actividades: 3, 5, 6 y 7, página 11 y recoger extra.
Ortografía: sonidos: k, z y g suave, página 12.
Vocabulario: sinonimia y antonimia, página 14.
Ortografía comparativa, página 13.
Actividades orales: 1, 4, 7, 8, 10 y 12, páginas 12 y 13 y 2 y 7, página 14.
Actividades escritas: recuerda, 2, 3, 5, 6, 9 y 13, páginas 12 y 13 y 1, 3, 4, 5 y 6, página 14.
10,20-11: LECTURA.
Capítulo 1 de Ben quiere a Anna.
11-11,40: RECREO.
11,40-12,20: E.F.
12,20-13: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 2, 3 y 7, páginas 10 y 11.
Números romanos, página 12.
Cálculo mental, página 13.
Actividades orales: 1, 3, 6 y cálculo mental, páginas 12 y 13.
Actividades escritas: 2, 4, 5 y 7, páginas 12 y 13.
VIERNES, 1 DE OCTUBRE.
9-10: FRANCÉS.
10-10,45: INFORMÁTICA Y BIBLIOTECA.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 2, 4, 5 y 7, páginas 12 y 13.
Actividades escritas: 1 a 6, página 14.
13-14: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 1, 2, 3 y 4, página 13.
Actividades escritas: 3, 4, 5 y 6, página 14.
LUNES, 4 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 3, 4, 5 y 6, página 14.
Actividades orales: 12, 13, 14 y 15, páginas 14 y 15.
Actividades escritas: 7, 8, 9, 10 y 11, página 14.
10,45-11,30: ARTÍSTICA.
Lámina 1:
. Trazar una recta.
. Trazar una semirrecta con origen en el punto A.
. Trazar un segmento de 12 cm. y cuyos extremos son B y C.
. Dibujar un ángulo de 80º, cuya primera semirrecta tenga su origen en D.
. Dibujar un ángulo de 120º, cuya primera semirrecta tenga su origen en E.
. Dibujar un ángulo de 90º, cuya primera semirrecta tenga su origen en F.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: FRANCÉS.
MARTES, 5 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1 a 6, página 14.
Actividades escritas: 7 a 12, páginas 14 y 15.
10-11,30: LENGUA.
Corregir: 2, 3, 5, 6, 9 y 13, páginas 12 y 13 y 1, 3, 4, 5 y 6, página 14.
11,30-12: RECREO.
12-13: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA.
En la piel del otro, páginas 8 y 9.
Actividades: para mi reflexión, página 9.
13-14: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 7 a 11, página 14.
Aprende a hacer: descripción de un ser vivo, página 15.
Actividades: describir un ser vivo, en un folio.
MIÉRCOLES, 6 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades 7 a 12, páginas 14 y 15.
Solución de problemas: pasos para resolver un problema, página 16.
Actividades: 1 a 3, página 16.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: LENGUA.
Actividades 1 a 6, página 18.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. DEL MEDIO.
Recoger folio de la descripción.
Extraer información de textos e imágenes, página 17.
Actividades: 1 a 3, página 17.
13-14: RELIGIÓN/ A-A.
2.- Héctor y las cartas vacías, páginas 10 y 11.
Actividad oral: ¿cuál es tu pregunta?, página 12.
Actividades escritas: ¿Qué ha pasado?, página 12.
JUEVES, 7 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades 1 a 6, página 18.
Actividades: 7 a 17, páginas 18 y 19.
10,45-11,30: LECTURA.
Capítulo 2 de Ben quiere a Anne.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades 1 a 3, página 16.
VIERNES, 8 DE OCTUBRE.
9-10: FRANCÉS.
10-10,45: INFORMÁTICA/ORDENADORES.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades de repaso 1 a 7, página 17.
Actividades de repaso: 8 a 12, página 17.
13-14: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades 1 a 3, página 17.
Actividades: 1 a 3, página 16.
LUNES, 27 DE SEPTIEMBRE.
9-9,40: INGLÉS.
9,40-10,20: C. DEL MEDIO.
Portada del tema, página 6.
Recuerda lo que sabes, página 7.
La célula: lectura, explicación y subrayado, páginas 8 y 9.
Actividades orales: 2, de la página 9.
Actividades escritas: copiar lo subrayado, de las páginas 8 y 9, 1 y 3 de la página 9 y 1 de la página 14.
10,20-11: ARTÍSTICA.
Explicar la forma de trabajar el dibujo lineal.
11-11,40: RECREO.
11,40-12,20: E.F.
12,20-13: FRANCÉS.
MARTES, 28 DE SEPTIEMBRE.
9-9,40: MATEMÁTICAS.
Portada del tema, página 6.
Recuerda lo que sabes, página 7.
Números de 7 cifras, página 8.
Cálculo mental: suma decenas, centenas y millares, página 9.
Actividades orales: 1, 4, 9 y cálculo mental, páginas 8 y 9.
Actividades escritas: 2, 3, 4, 6, 7 y 8, páginas 8 y 9.
9,40-11: LENGUA.
Lectura del Juez hábil, páginas 6 y 7.
Vocabulario y vocabulario ortográfico, página 7.
Para comprender mejor y para saber más, página 9.
Actividades orales: 3, 5, 8 y 9, página 8.
Actividades escritas: 1, 2, 4, 6 y 7, página 8.
11-11,40: RECREO.
11,40-12,20: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA.
Qué mundo queremos.
Declaración de los derechos humanos.
Actividades: 1 derecho, copiarlo y haced dibujo relacionado con él. página 7. En folio.
12,20-13: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 1 y 3 de la página 9 y 1 de la página 14.
Los seres pluricelulares: animales y plantas, páginas 10 y 11.
Actividades orales: 2 y 3, página 11.
Actividades escritas: 1, página 11 y 2, página 14.
MIÉRCOLES, 29 DE SEPTIEMBRE.
9-9,40: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 2, 3, 4, 6, 7 y 8, páginas 8 y 9.
Números de más de 7 cifras, página 10.
Actividades orales: 1, 4, 6 y 8, páginas 10 y 11.
Actividades escritas: 2, 3 y 7, páginas 10 y 11.
9,40-10,20: INGLÉS.
10,20-11: LENGUA.
Corregir actividades: 1, 2, 4, 6 y 7, página 8.
Gramática: la comunicación, página10.
Actividades orales: 1, 2 y 4, página 11.
Actividades escritas: 3, 5, 6 y 7, página 11.
Extra: actividad 8 de la página 11, en un folio.
11-11,40: RECREO.
11,40-12,20: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 1, página 11 y 2, página 14.
Los otros reinos, páginas 12 y 13.
Actividades orales: el mundo que queremos, página 13.
Actividades escritas: 1, 2, 3 y 4, página 13.
12,20-13: RELIGIÓN/ A-A.
JUEVES, 30 DE SEPTIEMBRE.
9-9,40: INGLÉS.
9,40-10,20: LENGUA.
Corregir actividades: 3, 5, 6 y 7, página 11 y recoger extra.
Ortografía: sonidos: k, z y g suave, página 12.
Vocabulario: sinonimia y antonimia, página 14.
Ortografía comparativa, página 13.
Actividades orales: 1, 4, 7, 8, 10 y 12, páginas 12 y 13 y 2 y 7, página 14.
Actividades escritas: recuerda, 2, 3, 5, 6, 9 y 13, páginas 12 y 13 y 1, 3, 4, 5 y 6, página 14.
10,20-11: LECTURA.
Capítulo 1 de Ben quiere a Anna.
11-11,40: RECREO.
11,40-12,20: E.F.
12,20-13: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 2, 3 y 7, páginas 10 y 11.
Números romanos, página 12.
Cálculo mental, página 13.
Actividades orales: 1, 3, 6 y cálculo mental, páginas 12 y 13.
Actividades escritas: 2, 4, 5 y 7, páginas 12 y 13.
VIERNES, 1 DE OCTUBRE.
9-10: FRANCÉS.
10-10,45: INFORMÁTICA Y BIBLIOTECA.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 2, 4, 5 y 7, páginas 12 y 13.
Actividades escritas: 1 a 6, página 14.
13-14: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 1, 2, 3 y 4, página 13.
Actividades escritas: 3, 4, 5 y 6, página 14.
LUNES, 4 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 3, 4, 5 y 6, página 14.
Actividades orales: 12, 13, 14 y 15, páginas 14 y 15.
Actividades escritas: 7, 8, 9, 10 y 11, página 14.
10,45-11,30: ARTÍSTICA.
Lámina 1:
. Trazar una recta.
. Trazar una semirrecta con origen en el punto A.
. Trazar un segmento de 12 cm. y cuyos extremos son B y C.
. Dibujar un ángulo de 80º, cuya primera semirrecta tenga su origen en D.
. Dibujar un ángulo de 120º, cuya primera semirrecta tenga su origen en E.
. Dibujar un ángulo de 90º, cuya primera semirrecta tenga su origen en F.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: FRANCÉS.
MARTES, 5 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades: 1 a 6, página 14.
Actividades escritas: 7 a 12, páginas 14 y 15.
10-11,30: LENGUA.
Corregir: 2, 3, 5, 6, 9 y 13, páginas 12 y 13 y 1, 3, 4, 5 y 6, página 14.
11,30-12: RECREO.
12-13: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA.
En la piel del otro, páginas 8 y 9.
Actividades: para mi reflexión, página 9.
13-14: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades: 7 a 11, página 14.
Aprende a hacer: descripción de un ser vivo, página 15.
Actividades: describir un ser vivo, en un folio.
MIÉRCOLES, 6 DE OCTUBRE.
9-10: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades 7 a 12, páginas 14 y 15.
Solución de problemas: pasos para resolver un problema, página 16.
Actividades: 1 a 3, página 16.
10-10,45: INGLÉS.
10,45-11,30: LENGUA.
Actividades 1 a 6, página 18.
11,30-12: RECREO.
12-13: C. DEL MEDIO.
Recoger folio de la descripción.
Extraer información de textos e imágenes, página 17.
Actividades: 1 a 3, página 17.
13-14: RELIGIÓN/ A-A.
2.- Héctor y las cartas vacías, páginas 10 y 11.
Actividad oral: ¿cuál es tu pregunta?, página 12.
Actividades escritas: ¿Qué ha pasado?, página 12.
JUEVES, 7 DE OCTUBRE.
9-10: INGLÉS.
10-10,45: LENGUA.
Corregir actividades 1 a 6, página 18.
Actividades: 7 a 17, páginas 18 y 19.
10,45-11,30: LECTURA.
Capítulo 2 de Ben quiere a Anne.
11,30-12: RECREO.
12-13: E.F.
13-14: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades 1 a 3, página 16.
VIERNES, 8 DE OCTUBRE.
9-10: FRANCÉS.
10-10,45: INFORMÁTICA/ORDENADORES.
10,45-11,30: MÚSICA.
11,30-12: RECREO.
12-13: MATEMÁTICAS.
Corregir actividades de repaso 1 a 7, página 17.
Actividades de repaso: 8 a 12, página 17.
13-14: C. DEL MEDIO.
Corregir actividades 1 a 3, página 17.
Actividades: 1 a 3, página 16.
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