NORMAS DE ORTOGRAFÍA..

NORMAS DE ORTOGRAFÍA.


Nº 1.
Aya: cuidadora.
Haya: árbol.
Errar: equivocarse.
Hatajo: rebaño.
Atajo: camino más corto.

Nº 2.
Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde.

Nº 3.
Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal y en n, s.

Nº 4.
Las palabras llanas llevan tilde cuando acaban en consonante menos n, s.

Nº 5.
Se escribe letra mayúscula:
- Al empezar un escrito.
- Después de punto.
- Los nombres propios.
- Los apellidos y los apodos.

Nº 6.
Si una palabra acaba en z, su plural se formará cambiando la z por una c y añadiendo es.

Nº 7.
Bello: bonito.
Vello: pelo.
Vaca: animal.
Baca: portaequipajes.
Botar: dar saltos.
Votar: elegir.
Tubo: cosa redonda.
Tuvo: verbo tener.

Nº 8.
Escribimos con “b”:
- Las palabras que empiezan por las sílabas: bu, bus y bur.
- Las palabras que empiezan por abu.
- Las terminaciones verbales: aba, abas, ábamos, abais y aban.
- Antes de las consonantes: r y l.





Nº 9.
Usaremos el guión al final de un renglón teniendo en cuenta estas normas:
- Separar las palabras por una de sus sílabas.
- No dejaremos una vocal ni al principio ni al final de línea.
- Las consonantes dobles: ch, ll, rr, no se pueden separar.

Nº 10.
Éste, ésta, éstos, éstas.
Ése, ésa, ésos, ésas.
Aquél, aquélla, aquéllos, aquéllas.
Las palabras anteriores llevan tilde cuando sean pronombres.

Nº 11.
Se escriben con “v”:
- Las palabras que empiezan por ad, cla, lla, lle, llo y llu.
- Después de n.

Nº 12.
Tú, él, llevan tilde cuando son pronombres personales.

Nº 13.
Las palabras con diptongos o hiatos siguen las normas de acentuación de las agudas, llanas y esdrújulas.
Cuando en un diptongo la vocal débil es tónica, se pronuncia en sílaba distinta y forma un hiato, entonces lleva tilde en la vocal débil. Ejemplo: sandía. San-dí-a.

Nº 14.
Usamos “d” al final de palabras:
- Cuando las palabras acaben ad, ud.
- Cuando el plural acabe en des.
- En el imperativo de 2ª persona del plural.

Nº 15.
Usaremos la coma:
- Para enumerar distintos elementos de una serie.
- Para intercalar una explicación dentro de una oración.
- Cuando cambiemos el lugar de una parte de la oración porque queremos alterar el orden lógico.

Nº 16.
Se escriben con “g”:
- Las palabras que empiezan por geo, germ, gest.
- Las palabras que contienen la sílaba gen.
- Las palabras que acaban en gión.






Nº 17.
Se escriben con “j”:
- Las palabras terminadas en jero, jería, aje, eje.
- Las palabras que empiezan por aje, eje.
- Algunas formas de verbos que no llevan “j” en su infinitivo como: decir, traer o conducir.




Nº 18
Que, cuando, como, donde, cuanto, llevan tilde cuando forman parte de una oración interrogativa.

Nº 19.
Sí lleva tilde cuando es una afirmación.

Nº 20.
Más lleva tilde cuando indica cantidad.

Nº 21.
A: es preposición y une palabras.
Ha: verbo haber.
He: verbo haber.
E: une palabras y sustituye a y.
Hay: verbo haber.
Ay: para expresar dolor.
Ahí: indica lugar.

3ª Quincena. Del 25 de Octubre al 5 de Noviembre.

3ª QUINCENA DEL 25 DE OCTUBRE AL 5 DE NOVIEMBRE.

LUNES, 25 DE OCTUBRE.

9-10: INGLÉS.

10-10,45: E. PARA LA CIUDADANÍA.

Tema 2, páginas 16 a 25.

10,45-11,30: ARTÍSTICA.

Lámina nº 4.
Trazado de la mediatriz de un segmento.

11,30-12: RECREO.

12-13: E.F.

13-14: RELIGIÓN/ A-A.

MARTES, 26 DE OCTUBRE.

9-10: MATEMÁTICAS.

Tema 3: división de números naturales.
Divisiones con divisor de 2 cifras, página 34.
Actividades orales: 1 y 5, páginas 34 y 35.
Actividades escritas: 2, 4 y 6, páginas 34 y 35 y cálculo mental, en casa con los padres.

10-10,45: LENGUA.

Control del tema 2.

10,45-11,30: C. DEL MEDIO.

Tema 3: La protección del medio ambiente.
Los ecosistemas: lectura, explicación y subrayado, páginas 34 y 35.
Actividades: copiar los subrayado y 1 y 2, página 42.

11,30-12: RECREO.

12-13: FRANCÉS.

13-14: LENGUA.

Tema 3.
Lectura del tema, páginas 34 y 35.
Actividades: 1, 3, 4, 6 y 7, página 36.

MIÉRCOLES, 27 DE OCTUBRE.

9-10: MATEMÁTICAS.

Control del tema 2.

10-10,45: INGLÉS.

10,45-11,30: C. MEDIO.

Corregir actividades 1 y 2 de la página 42.
La nutrición en los ecosistemas: lectura, explicación y subrayado, páginas 36 y 37.
Actividades: copiar todo lo subrayado y 3, 4 y 5, página 42.

11,30-12: RECREO.

12-13: INFORMÁTICA/BIBLIOTECA.

Informática 2º grupo y biblioteca 1º grupo.

12,20-13: RELIGIÓN/ A-A.

JUEVES, 28 DE OCTUBRE.

9-10: INGLÉS.

10-10,45: LENGUA.

Corregir actividades: 1, 3, 4, 6 y 7 de la página 36.
El sustantivo: clases, género y número, página 38.
Actividades: 2, 3, 10 y 12, página 39 y 6, página 46.

10,45-11,30: LECTURA.

Capítulos: 7 y 8, páginas 46 a 59.

11,30-12: RECREO.

12-13: E.F.

13-14: MATEMÁTICAS.

Corregir actividades escritas: 2, 4 y 6, páginas 34 y 35.
Divisiones con divisor de 3 cifras, página 36.
Actividades: 1 y 6, páginas 36 y 37.

VIERNES, 29 DE OCTUBRE.

9-10: MATEMÁTICAS.

Corregir actividades: 1 y 6, páginas 36 y 37.
Cambios en los términos de una división, página 38.
Dividir dividendo y divisor entre 10, 100, 1000..., página 39.
Actividades: 1, 3 y 5, páginas 38 y 39.

10-10,45: E. CIUDADANÍA.

Corregir actividades 2, 3, 10 y 12, página 39 y 6, página 46.
Ortografía: la sílaba tónica, clases de sílabas, página 40.
Actividades: copiar el recuerda, 1, 2, 4, 6 y 7, páginas 40 y 41.

10,45-11,30: MÚSICA.

11,30-12: RECREO.

12-13: C. MEDIO.

Control del tema 2.

13-14: FRANCÉS.

MARTES, 2 DE NOVIEMBRE.

9-10: MATEMÁTICAS.

Corregir actividades: 1, 3 y 5, páginas 38 y 39.
Problemas de dos o más operaciones, página 40.
Solución de problemas: buscar datos en tabla y gráfico, página 44.
Actividades: 3, página 41 y 1, 2 y 3, página 44.

10-10,45: LENGUA.

Corregir actividades: 1, 2, 4, 6 y 7, páginas 40 y 41.
Vocabulario: palabras monosémicas y polisémicas, página 42.
Actividades: 2 y 3, página 42.

10,45-11,30: C. DEL MEDIO.

Corregir actividades 3, 4 y 5 de la página 42.
El medio ambiente: lectura, explicación y subrayado, páginas 38 y 39.
Actividades: copiar lo subrayado y 6 y 7, página 42.

11,30-12: RECREO.

12-13: FRANCÉS.

13-14: LENGUA.

La entrevista.
Actividad: preparar una entrevista con diez preguntas. En un folio.

MIÉRCOLES, 3 DE NOVIEMBRE.

9-10: MATEMÁTICAS.

Corregir actividades: 3, página 41 y 1, 2 y 3, página 44.
Actividades: 1, 2 y 6(columna derecha), 5 y 11, páginas 42 y 43.

10-10,45: INGLÉS.

10,45-11,30: C. MEDIO.

Corregir actividades: 6 y 7, página 42.
La protección del medio ambiente: lectura, explicación y subrayado, páginas 40 y 41.
Actividades: 8 y 9, página 42.

11,30-12: RECREO.

12-13: INFORMÁTICA/BIBLIOTECA.

Informática 1º grupo y biblioteca 2º grupo.

13-14: RELIGIÓN/ A-A.

JUEVES, 4 DE NOVIEMBRE.

9-10: INGLÉS.

10-10,45: LENGUA.

Recoger entrevista y corregir actividades 2 y 3 de la página 42.
Actividades: 1, 2, 3, 4, 5 y 7, página 46.

10,45-11,30: LECTURA.

Capítulos: 9 y 10, páginas 60 a 71.

11,30-12: RECREO.

12-13: E.F.

13-14: MATEMÁTICAS.

Corregir actividades 1, 2, 6(columna derecha), 5 y 11, páginas 42 y 43.
Actividades: 1, 2, 3, 6, 7 y 8, página 45.

VIERNES, 5 DE NOVIEMBRE.

9-10: MATEMÁTICAS.

Corregir actividades: 1, 2, 3, 6, 7 y 8, página 45.
Actividades: repasa: 4, 8, 9, 10, 11, 12 Y 13, página 45.

10-10,45: LENGUA.

Corregir actividades: 1, 2, 3, 4, 5 y 7, página 46.
Actividades: 9, 13, 14, 15 y 16, páginas 46 y 47.

10,45-11,30: MÚSICA.

11,30-12: RECREO.


12-13: C. MEDIO.

Corregir actividades: 8 y 9, página 42.
Eres capaz de…, página 45, comentario.
Actividades: 1 y 2, página 44.

13-14: FRANCÉS.

2ª QUINCENA. DEL 11 AL 22 DE OCTUBRE.

2ª QUINCENA DEL 11 AL 22 DE OCTUBRE.

LUNES, 11 DE OCTUBRE.

9-10: INGLÉS.

10-10,45: C. DEL MEDIO.

Control del tema 1.

10,45-11,30: ARTÍSTICA.

Lámina nº 2.
Trazado de triángulos equiláteros de lado conocido.
Trazado de triángulos dados un ángulo y 2 lados.

11,30-12: RECREO.

12-13: E.F.

13-14: FRANCÉS.

MIÉRCOLES, 13 DE OCTUBRE.

9-10: MATEMÁTICAS.

Corregir actividades escritas: 7 a 12, página 17.
Control del tema 1.

10-10,45: INGLÉS.

10,45-11,30: C. MEDIO.

Tema 2. Lectura portada página 18.
Recuerda lo que sabes, página 19.
Los grupos de plantas: lectura, explicación y subrayado, páginas 20 y21.
Actividades: copiar todo lo subrayado, cuestiones 1 y 2, página 21 y 1, página 28.

11,30-12: RECREO.

12-13: LENGUA.

Terma 2. Lectura, páginas 20 y 21.
Diccionario y vocabulario ortográfico, página 21.
Actividades escritas: 1, 5, 6 y 7, página 22.
Actividades orales: 2, 3, 4 y 11, páginas 22 y 23.

12,20-13: RELIGIÓN/ A-A.



JUEVES, 14 DE OCTUBRE.

9-10: INGLÉS.

10-10,45: LENGUA.

Control tema 1.

10,45-11,30: LECTURA.

Capítulos: 3 y 4, páginas 22 a 34.

11,30-12: RECREO.

12-13: E.F.

13-14: MATEMÁTICAS.

Tema2. Portada del tema y recuerda lo que sabes, páginas 18 y 19.
Multiplicación por números de 2 o más cifras, página 20.
Cálculo mental: sumar: 11, 21, 31… 12, 13, 14….., página 21.
Actividades: 1, 2, 4 y 5, páginas 20 y 21.

VIERNES, 15 DE OCTUBRE.

9-10: MATEMÁTICAS.

Corregir actividades: 1, 2, 4 y 5, páginas 20 y 21.
Propiedad distributiva de la multiplicación, página 22.
Actividades: 2, 3, 4, 5 y 6, páginas 22 y 23.

10-10,45: E. CIUDADANÍA.

Corregir actividades del 5-10-10.
La ciudadanía, páginas 10 y 11.
Actividades orales: páginas 11, 12 y 13, entre todos.

10,45-11,30: MÚSICA.

11,30-12: RECREO.

12-13: C. MEDIO.

Corregir actividades: 1 y 2, páginas 21 y 1, página 28.
La nutrición de las plantas: lectura, explicación y subrayado, páginas 22 y23.
Actividades: copiar todo lo subrayado, cuestiones 1, 2 y 3, página 23 y 2 y 3, página 28.

13-14: FRANCÉS.

LUNES, 18 DE OCTUBRE.

9-10: INGLÉS.

10-10,45: C. DEL MEDIO.

Corregir actividades: cuestiones 1, 2 y 3, página 23 y 2 y 3, página 28.
La reproducción sexual de las plantas: lectura, explicación y subrayado, páginas 24 y 25.
Actividades orales: 5, 9, 11 y 13, páginas 28 y 29.
Actividades escritas: cuestiones: 1 y 2, página 25 y 7 y 10, página 28.


10,45-11,30: ARTÍSTICA.

Lámina 3:
. Trazado de la bisectriz de un ángulo.

11,30-12: RECREO.

12-13: E.F.

13-14: RELIGIÓN/A-A.

MARTES, 19 DE OCTUBRE.

9-10: MATEMÁTICAS.

Corregir actividades: 2, 3, 4, 5 y 6, páginas 22 y 23.
Operaciones combinadas, página 24.
Estimaciones, repasar, página 26.
Cálculo mental: sumar: 9, 19, 29… 18, 17, 16…, página 25.
Actividades: 2, 3 y 4, páginas 24 y 25.

10-10,45: LENGUA.

Corregir actividades: 1, 5, 6 y 7, página 22.
Gramática: el lenguaje y las lenguas, página 24.
Actividades orales: 1, 2, 5 y 10, página 25.
Actividades escritas: 3, 4, 7 y 11, página 25.

10,45-11,30: LENGUA.

Ortografía: los sonidos j y r fuerte, página 26.
Ortografía visual, página 27.
Actividades orales: 1, 7, 8 y 13, páginas 26 y 27.
Actividades escritas: 3, 6, 10, 11 y 12, páginas 26 y 27.

11,30-12: RECREO.

12-13: FRANCÉS.

13-14: C. DEL MEDIO.

Corregir actividades: 1 y 2, página 25 y 7 y 10, página 28.
La reproducción asexual y la relación de las plantas: lectura, explicación y subrayado, páginas 26 y 27.
Actividades: copiar lo subrayado, cuestiones: 1, 2 y 3, página 27.

MIÉRCOLES, 20 DE OCTUBRE.

9-10: MATEMÁTICAS.

Corregir actividades: 2, 3 y 4, páginas 24 y 25.
Actividades: 1(columna derecha), 2(columna derecha), 4, 7, 8 y 12 páginas 28 y 29.

10-10,45: INGLÉS.

10,45-11,30: C. MEDIO.

Corregir cuestiones: 1, 2 y 3, página 27.
Actividades: repasa: 1 y 2, página 30.

11,30-12: RECREO.

12-13: C. DEL MEDIO.

Corregir actividades: 3, 6, 10, 11 y 12, páginas 26 y 27.
Escribir diálogos, página 29.
Actividad: escribir un diálogo entre 2 amigos. Tema libre. (En folio.)

13-14: RELIGIÓN/ A-A.

JUEVES, 21 DE OCTUBRE.

9-10: INGLÉS.

10-10,45: LENGUA.

Recoger diálogo.
Actividades: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 11, 12, 14 y 16, páginas 32 y 33.

10,45-11,30: LECTURA.

Capítulos: páginas 35 a 45.

11,30-12: RECREO.

12-13: E.F.

13-14: MATEMÁTICAS.

Corregir actividades 1, 2, 4, 7, 8 y 12, páginas 28 y 29.
Resolución de problemas: buscar datos en un texto y un gráfico, página 30.
Actividades: 1 y2, página 30 y de repasa: 1, 2, 3 y 4, página 31.

VIERNES, 8 DE OCTUBRE.

9-10: MATEMÁTICAS.

Corregir actividades: 1 y2, página 30 y de repasa: 1, 2, 3 y 4, página 31.
Actividades: repasa: 5, 7, 8, 9, 10 y 11, página 31.

10-10,45: E. CIUDADANÍA.

Tema 1. El futuro de pende de mí, páginas 14 y 15.

10,45-11,30: MÚSICA.

11,30-12: RECREO.


12-13: C. MEDIO.

Corregir actividades: 1 y 2, página 30.
Aprende a hacer, página 29.
Eres capaz de…, página 31.

13-14: FRANCÉS.

Citación 1ª reunión de padres. 3º Ciclo.

C.E.I.P. Comarcal
Ntra. Sra. de Fátima
Región de Murcia
Consejería de
Educación
Avda. García Lorca, 70
30500 Molina de Segura
Apdo: 473.- Telf. 968 613919
E-Mail: secre.004267@educarm.es
C.I.F. Q-3068061-E







A LOS PADRES Y MADRES DE
ALUMNOS/AS DE 3er CICLO DE PRIMARIA (5ºA-5ºB-5ºC-6ºA-6ºB)


Molina de Segura, a 1 de octubre de 2010

Estimados padres/madres:


Un saludo cordial. Como cada año, comenzado ya el curso, tendremos nuestras primeras reuniones de padres/madres para comunicarles cuantas cosas son necesarias para el comienzo en orden a la Programación y algunas variaciones propias de cada curso en el afán de superarnos.

Así pues, os citamos a la primera de ellas, para el próximo MIÉRCOLES, 6 de octubre, a las 6 de la tarde.


La reunión constará de dos partes:

· La primera parte, a la que van a asistir todos los profesores/as
que impartirán clase a su hijo/a, se realizará en el Salón de Actos (Pabellón de Infantil) y se informará sobre aspectos generales del Curso y Centro.

· La segunda parte tendrá lugar en el aula de cada grupo con su
tutor/a. Se tratarán temas relacionados con la Programación General tales como:

• Objetivos, contenidos y metodología.
• Acción tutorial: funciones del tutor y obligaciones de los padres, agenda, técnicas de estudio, horario de atención.
• Material curricular.
• Normas de convivencia.
• Criterios para evaluar/calificar.
• Criterios de promoción.

Esperando su asistencia por la importancia de los asuntos a tratar, reciban
un cordial saludo.


EL COORDINADOR DE CICLO


Fdo. Juan José Caravaca Moreno